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《满江红》学案2

11-07 14:54:39   浏览次数:850  栏目:唐诗宋词
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《满江红》学案(一课时)

学习目标:

1.★★简介岳飞(鹏举、鄂王、武穆、南宋、汤阴、民族英雄、抗金名将、中兴四将、湖北西路宣抚使、《小重山》)

2.★★★★朗诵全词(至少两处有轻微动作);默写全词(可有一字错误)。

3.★★改述全词,至少两处调序,一处省略。

4.★★★★★陈述层次,一“啸”统率,五层推进。

5.堂练正确系数9.5,综合练习得分系数8.5。

课前预习

(一)简介岳飞

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(二)朗诵、默写全词

预习交流

(一)简介岳飞  操作:述→听→记

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(二)朗诵默写  操作:诵→默

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朗诵、改述全词

(一)朗诵 操作:诵→听师生诵评→诵

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(二)改述 操作:生述→听师生评述→记

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理清层次  操作:听师讲解→全记

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质疑问难  操作:问+听师生问答→摘记

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课堂小结  操作:师生共同回顾口述

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课后巩固

(一)完成测试。(30分)

1.读下面这首宋词,然后回答问题。(10分)

满江红·怒发冲冠

怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。

⑴诗人的心绪集中在哪个字上,又通过哪个字层层深入地表现了这样的感情?请简要分析。(6分)

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(2)“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”是在全词中是虚写还是实写?为什么?其中“饥餐”“笑谈”“渴饮”三词之前分别有“饥”“笑”“渴”,各起什么作用?(4分)

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2.读下面这首宋词,然后回答问题。(10分)

满江红·登黄鹤楼有感

岳飞

遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。[注]到而今,铁骑满郊畿,风尘恶。

兵安在?膏锋锷。民安在?填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来,再续汉阳游,骑黄鹤。

【注】万岁山、蓬壶殿:指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。

⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的?“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法?(2分) 

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⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象?(4分) 

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⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原,结尾说“再续汉阳游,骑黄鹤”,反映出作者的思想感情有何变化?(4分)

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3. 阅读下面这首宋词,然后回答问题。(10分)

小重山

岳飞①

昨夜寒蛩②不住鸣。惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。 

白首为功名。旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?

 注:①岳飞:中国南宋爱国军事家,著名抗金将领,汉族英雄。②蛩:蟋蟀。

(1)本词暗示感情的词眼是什么?表现主旨的句子又是什么?(4分)

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(2)有人评论本词:“一种壮怀能蕴藉,君试读《小重山》。”本词与《满江红“怒发冲冠”》的抒情方式相同吗?请具体分析本词的抒情方式。(6分)

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(二)自我总结www.lexue88.comlexue88.com

1.这节课我__达到了“学习目标”;没有达到的目标我打算_______________。

2.我还获得了_________________________________________________________________________________。

3.我还怀疑______________________________________________________;我打算____________________。


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