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唐诗宋词
11-07
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《夜归鹿门歌》教案
《夜归鹿门歌》教案教学目标 1、了解作家生平,作品风格,本诗的创造背景和创造目的. 2、品味诗歌,并背诵全诗. 3、结合诗人的背景和思想,把握诗歌的内涵. 4、感知....
唐诗宋词
11-07
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《定风波·莫听穿林打叶声》教案2
定风波 苏轼 三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨....
唐诗宋词
11-07
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冯延巳《鹊踏枝》教案2
冯延巳《鹊踏枝》教案鹊 踏 枝 冯延巳 谁道闲情抛弃久,每到春来,惆怅还依旧。日日花前常病酒,不辞镜里朱颜瘦。 河畔青芜堤上柳,为问新愁,何事年年有。独立....
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11-07
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李煜《清平乐 • 别来春半》原文和译文
原文:别来春半,触目愁肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。译文:离别以来,春天已经过去一半,....
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11-07
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孟浩然《夜归鹿门歌》赏析
夜归鹿门歌 孟浩然 山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。 人随沙路向江村,余亦乘舟归鹿门。 鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。 岩扉松径长寂寥,惟有幽人夜....
唐诗宋词
11-07
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李颀《送魏万之京》赏析
朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。关城树色催寒近 ,御苑砧声向晚多 。莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。 在我国古代浩如烟海....
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11-07
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《“沉郁顿挫”的杜甫诗》教案
“沉郁顿挫”的杜甫诗 教学目标 1.能初步了解杜甫的生平事迹及其所生活的时代背景。 2. 能借助注解鉴赏本专题中杜甫律诗歌的代表作品。 3.初步体会杜甫诗歌“....
唐诗宋词
11-07
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《将进酒》教学设计17
一 课程分析: 《将进酒》是一支劝酒歌,大约作于李白以梁园(开封)为中心的十载漫流期间。诗中记李白与岑勋、元丹丘相聚饮酒之事。 《将进酒》是汉乐府曲名,李....
唐诗宋词
11-07
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《长安晚秋》一体化教学案(教师版)
江苏省丁沟中学陈庆德高二语文选修课唐诗宋词选读教案指导阅读《长安晚秋》一体化教学案教师版教学设想:《唐诗宋词选读》第六专题是“诗国余晖中的晚唐诗”。....
唐诗宋词
11-07
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《长安晚秋》教案(第三课时)
第三课时 一、检查背诵 二、学习《长安晚秋》 1、作者简介:见课下注释①,补充:擅长七言律诗,他的七言律诗清圆熟练,颇多佳句。胡震亨谓其“才笔欲横,古五字....
唐诗宋词
11-07
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苏教版选修唐诗宋词选读《山居秋暝》学案
一、诵读诗歌,注音并解释 秋暝 竹喧 浣女 春芳歇 二、翻译 一场新雨过后,青山特别晴朗,秋天的傍晚天气格外凉爽。 明月从松林中照下,清泉从大石上流淌。 ....
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11-07
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《扬州慢·淮左名都》《鬲溪梅令·好花不与殢香人》教案
指导阅读《扬州慢》(淮左名都)《鬲溪梅令》(好花不与殢香人)一体化教学案教师版江苏省丁沟中学陈庆德高二语文选修课唐诗宋词选读教案教学设想:《唐诗宋词....
唐诗宋词
11-07
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黄遵宪《今别离》赏析(3篇)
《今别离》赏析 赏析一 黄遵宪倡导\'诗界革命\',主张\'我手写吾口\',黄遵宪:《杂感》诗。以表现\'古人未有之物,未辟之境\',黄遵宪:《人境庐诗草自序》。是....
唐诗宋词
11-07
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《从军行》教案3(公开课)
《从军行》公开课教案授课人:市田中 廖娜一、学目标:学一首诗,要了解这一类诗,学会此类诗歌的鉴赏方法,了解一个诗人以及诗作的艺术特色。二、 教学重难点....
唐诗宋词
11-07
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《“新天下耳目”的东坡词》教学设计
《“新天下耳目”的东坡词》教学设计 江苏省淮州中学高二语文备课组教学目标 1. 初步了解苏轼词清新明快、沉挚深永、雄壮超脱、奔放流转的艺术风格。 2. ....
唐诗宋词
11-07
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张若虚《春江花月夜》诗歌鉴赏
春江花月夜张若虚春江潮水连海平, 海上明月共潮生。滟滟随波千万里, 何处春江无月明。江流宛转绕芳甸, 月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞, 汀上白沙看....
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11-07
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《滕王阁诗》阅读练习及答案
四、滕王阁诗王勃滕王高阁临江诸,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。....
唐诗宋词
11-07
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《梦游天姥吟留别》课堂教学实录3
一、导入 师:同学们对李白了解吗? 生(七嘴八舌、气氛热烈):唐代诗人 诗仙浪漫主义诗人 字太白,号青莲居士 师:“倚天仗剑,挂弓扶桑”这是有着庄子般....
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11-07
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指导阅读《望月怀远》《送魏万之京》一体化教学案(教师版)
教学设想:《唐诗宋词选读》分为12个专题。第二专题是“声律风骨兼备的盛唐诗”,该专题有6首诗,4首教学篇目,2首学生自学或老师选教。本课要学的《望月怀远》....
唐诗宋词
11-07
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《和晋陵陆丞早春游望》教案设计3(苏教版高二选修)
和晋陵陆丞早春游望 主备人: 陈玉良 复备人:李明课时编号:备课时间: 上课时间:教学目标:深入理解此首诗的意象、情感和结构。教学重点:意象的分....
唐诗宋词
11-07
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《鹊踏枝·谁道闲情抛掷久》一体化教学案(教师版)
江苏省丁沟中学陈庆德高二语文选修课唐诗宋词选读教案指导阅读《鹊踏枝》(谁道闲情抛掷久)一体化教学案教师版教学设想:《唐诗宋词选读》第七专题是“展苞初....
唐诗宋词
11-07
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《西塞山怀古》教案2
教学目标: 1.朗诵作品,品评赏析 2.深入了解刘禹锡怀古诗的成就. 课时安排:一教时 授课过程: 一.作者与背景 刘禹锡(772—842)字梦得,洛阳人。他是中唐时期杰出....
唐诗宋词
11-07
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秦观《踏莎行》原文和译文
原文: 雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?译文....
唐诗宋词
11-07
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《山居秋暝》教案5
教学目的 1、欣赏并领会近体诗的艺术特点。 2、品味诗歌的意境。 教学重点、难点 1、重点:鉴赏诗歌的表现手法,领悟作者的思想感情。 2、难点:对诗人思....
唐诗宋词
11-07
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《月下独酌四首》练习题
13、月下独酌四首(其一)李白花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零....
唐诗宋词
11-07
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《扬州慢》教案5
扬州慢教案姜夔[教学构想]“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”(苏轼语)一语中的地揭示了“读”与“思”(赏)之间的有机关系,然现在学生大多忽视文学作品的赏....
唐诗宋词
11-07
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李贺《梦天》诗歌鉴赏
梦 天李贺老兔寒蟾泣天色, 去楼半开壁斜白。玉轮轧露湿团光, 鸾珮相逢桂香陌。黄尘清水三山下, 更变千年如走马。遥望齐州九点烟, 一泓海水杯中泻。 ....
唐诗宋词
11-07
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《蝶恋花·庭院深深深几许》《苏幕遮·碧云天》教案
指导阅读《蝶恋花》(庭院深深深几许)《苏幕遮》(碧云天)一体化教学案江苏省丁沟中学陈庆德高二语文选修课唐诗宋词选读教案教学设想:《唐诗宋词选读》第八....
唐诗宋词
11-07
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《送魏万之京》教案(苏教版选修)
送魏万之京 一、作者及背景简介: 李颀(690?-715?),赵郡人。开元二十三年(七三五)中进士,他曾任新乡尉,因久未升迁,便辞官归隐于颖阳东川。....
唐诗宋词
11-07
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《李愬雪夜入蔡州》教案
李愬雪夜入蔡州马季 辛未,李命马步都虞候、随州刺史史留镇文城,命李、李忠义帅突将三千为前驱,自与监军将三千人为中军,命田进诚将三千人殿其后。军出,不....
唐诗宋词
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