第一课、《为政以德》学案
第一课时
班级： 姓名： 编写：高亚飞；校审:付亚伟
学习目标
一、了解孔子的德政主张。二、落实本课的字词句。
三、掌握本文的文言句式特点、相关成语。
学习重点：诵读原文，感受孔子思想；细析“季氏将伐颛臾”一节；整理活用现象、句式特点和相关成语。
学习难点：孔子德政观点和固定句式。
课前预习：一、认真阅读课文、注释、翻译，掌握字音字义。
二、查阅资料，了解孔子有关思想。三、研讨课后练习。
学习方式：诵读、归类。
课时安排：三课时。
学习要求
基本要求
1．背诵2.1 、2.3 、13.6 章和1.6章“丘也闻有国有家者”至“而在萧墙之内也”部分。
2．重点掌握“必 用 社稷 相 国 家 年 劝”在文中的意思，并理解“共 道齐”等词在文中的意义和用法。
3． 理解下列词语与现代意义的区别：
民免而无耻 节用爱人祸起萧墙 分崩离析 鸣鼓攻之既来之，则安之
4．结合课文，说说孔子提出为政者的基本素质是什么。
发展要求
5．正确地理解孔子“为政以德”的思想。
6．较深地领会孔子所提出的“均贫富”的含义。
教学过程
第一课时
一、走进孔子
公元前551前，有一个叫颜徵（征）在的女子在尼山祝祷归家后，果然怀孕。待十月怀胎时，忽然梦见一位垂髫的仙女，手牵着一只满身龙麟的独角兽，背上坐着一小孩。仙女言：“此兽名叫麒麟，专为送子而来。”
等到出生时，天上传来奏乐声，同时有五个仙翁，从云彩中冉冉下降。其中一个说道：“天生圣人，天降音乐。”
结果这个孩子一出生，就发现他与众不同。怎么与众不同？
他降生后不但头顶如反盂（yú，盛汤浆或饭食的圆口器具。反盂，即头顶上中间低四面高），而且面部有“七露”，眼露筋、耳露轮、鼻露孔、嘴露齿，眼、耳、鼻又均双露，称为七露。看上去像个怪物，他的父亲叔梁纥和母亲颜徵在就把他扔在野地里了。后来，不知道从哪里飞来一只老鹰给他打扇子，遮蔽骄阳；又有一只老虎将他衔进了一个山洞，并给他喂乳汁。这就是所谓的“龙生虎养鹰打扇”的传说，这个传说至今还在曲阜一带流传。
这个人是谁？大名鼎鼎的思想家、政治家、教育家孔子是也。孔子 ，名丘，字仲尼。孔子是对他的尊称，孔老二是对他带点贬义的称呼。
二、逐章诵读
请同学范读、齐读、自读、小组读、男声读、女声读。
读熟全文，读背其中脍炙人口的章节。
注意下列字的读音：
第一章：譬如 共之
第二章：道之以政
第三章：冉有 既庶
第五章；道千乘之国
第六章：颛臾 社稷 何以伐为 虎兕 柙 椟 近于费
第八章：盍彻乎
第十章：偃
第十二章：南宫适 羿善射 奡荡舟 躬稼
借对以上各字读音的了解，初步熟悉课文。
《为政以德》导学案2（苏教版高二选修）（下载）：
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