与鲍子的交往和在齐国做宰相这两个方面
师：那么这两个方面的内容有什么内在的联系吗？
生：好像没有什么关系
师：真的没有关系吗？换个顺序可以吗？
生：好像又不可以，先有管鲍之交，再有做宰相
师：对啊，正因为有管鲍之交，鲍子对管子的了解和推荐，才有了后面管子“任政相齐”的结果啊可见鲍叔牙这个知己对管仲来说是多么的重要啊因此文章两个方面的内容，从这个角度来看，“管鲍之交”的内容更为重要了所以，我一开始就提到，“生得一知己足矣”可见知己是多么难得啊
管仲在政治上能取得巨大成功还得益于鲍叔牙的知贤、荐贤
2、管仲的成就与他的好友鲍叔牙是分不开的，那么管鲍之间的感情究竟是怎么样的呢？哪句话集中表达了管仲对鲍叔牙的情感？
（投影）生我者父母，知我者鲍子也！
3、 他为何如此动情？具体表现在哪几个方面？
（投影）具体体现到经商、谋事、出仕、作战、事君五个方面的内容叙述上（朗读）
4、这一段叙事运用什么修辞手法？
.连用五个句式相近的句子，组成一组排比，列叙自己在不同领域与鲍叔牙交往的事实，真切而又有层次感地展现了二人的友谊和感情，热情地赞美了自己的知心朋友，五个“知”字的重复出现，更加凸显鲍叔真为管仲之知音
（投影）楹联：“相桓公一匡天下，交叔牙万古高风”，横批“挚交千古”
友谊是人世间最珍贵的东西，友谊是心灵的沟通，情感的交流；是无私的关怀，宝贵的信任；是正直的忠告，热情的鼓励友谊是对理想的共同追求，是前进征途上的精诚合作，是困难关头的相互支持，是人生道路上的神圣承诺愿同学们在人生道路上都能有管鲍之交
学以致用，理解、积累材料
1、预先结合文章注、评，熟读文章，加注个人观感
2、通过朗读，小组交流，解决疑难，分享成果
3、积累素材，结合相关关键词（人才、自信、受辱、施政、成功等）认识管仲
2、鲍叔既进管仲，并甘愿“以身下之”，原因何在？
1、
3、为何“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也”？
提示：
2. 管仲从政的成功，主要原因是什么？
提示：
鲍叔牙知贤、荐贤、让贤
管仲自身才能
齐桓公宽宏大量和知人善任
“管鲍之交”深层的意义在什么方面？
多鲍叔能知人也生我者父母，知我者鲍子也
大家看第一段中观众在鲍叔牙的推荐下帮助齐桓公一匡天下，管仲的成就与他的好友鲍叔牙是分不开的，那么管鲍之间的感情究竟是怎么样的呢？哪句话集中表达了管仲对鲍叔牙的情感？
（投影）生我者父母，知我者鲍子也！
3、 他为何如此动情？具体表现在哪几个方面？要求：从内容（写了那些内容）、感情（表达什么感情）、语言（语言表达有何特点）、传记写作几个角度 请同学们找出并形成系统的文字
（提示：整段文字是叙述管仲的一番话，内涵丰富，语言很美，写得十分感人）
③ 从内容上看，是管仲对自己与鲍叔牙多年深交的回顾，从经商、谋事、出仕、做战、事君五个方面（管鲍合伙作买卖而管仲图利自我、管仲为鲍叔谋事未成、管仲从政频遭革职、管仲参战屡次逃逸、管仲未如召忽般于公子纠被杀后尽忠殉难）写鲍叔牙对自己的深知和理解，突出强调了鲍叔牙的大度和“知已”
④ 从感情上看，“生我者父母，知我者鲍子也！”，管仲十分动情，饱含着对鲍叔牙的感激，洋溢着对真挚友情的礼赞知己之人、知遇之情的难能可贵
⑤ 从语言上看，连用五个句式相近的句子，组成一组排比，列叙自己在不同领域与鲍叔牙交往的事实，真切而又有层次感地展现了二人的友谊和感情，热情地赞美了自己的知心朋友，五个“知”字的重复出现，更加凸显鲍叔真为管仲之知音
⑥ 从传记写作上看，司马迁用较多文字引述管仲的表白，一是对上段“鲍叔知其贤”“鲍叔终善遇之”内容的具体印证，二是借以交代管仲早期的坎坷生涯为其后来的任政相齐时的“顺民心”、善于从实际情况出发处理问题打下了坚实的人生阅历基础
管仲和晏婴都是大政治家，管仲有《管子》传世，晏婴有《晏子春秋》留传司马迁在传记中仅仅记载了几则轶事，就把鲍叔牙、管仲、晏婴鲜活地刻画出来，高度赞扬了知贤、荐贤、让贤的高贵品德管仲传,重点写鲍叔牙，他知贤、荐贤、让贤，这便是本传的主题
孔子称管仲以“仁”孔子称赞他说：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”读《管仲列传》，我们可以深切地感受到他务本求实、以民为本的为政才能，以及他因势利导、转败为功的政治家风范 如此优秀的管仲除了它自身的优秀资质和禀赋外还有什么原因促成了他的成功呢？下面我们来走进文本，来走进管仲，走进这段千古传颂的友谊
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