学习目标：
1、 积累常见的文言词汇，了解文言特殊句式，提高文言文阅读能力；
2、 提高自己筛选整合信息及鉴赏评价能力
学习重点：
1、 常见的文言词汇的积累及句式的理解掌握；
2、 对文本内容的理解分析与鉴赏评价
学习难点：
1、较难语句翻译；2、对管仲的评价
学习过程：
一、 听课，教师导入
二、 朗读全文，整体感知文章内容
三、 小组合作，突破难关
1、 实词积累
少时常与鲍叔牙游 管仲贫困，常欺鲍叔 鲍叔终善遇之
九合诸侯 一匡天下 吾始困时 尝与鲍叔贾
吾尝三仕三见逐
2、虚词积累
及小白立 管仲囚焉 管仲既用 管仲之谋也
吾始困时 吾尝三仕三见逐
3、古今异义
不以为言 古义： 今义：
吾尝为鲍叔谋事而更穷困 古义： 今义：
4、一词多义
尝与鲍叔贾 鲍叔不以我为贪 已而鲍叔事公子小白
分财利多自与 吾尝为鲍叔谋事而更穷困 吾尝为鲍叔谋事而更穷困
5、词类活用
鲍叔不以我为贪/为愚/为怯 吾尝为鲍叔谋事而更穷困
召忽死之 知我不羞小节而耻功名不显于天下也 以身下之
6、特殊句式
管仲囚焉 管仲既用 吾尝三仕三见逐
任政于齐 齐桓公以霸 分财利多自与 生我者父母，知我者鲍子也
7、难句翻译
（1） 齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲智谋也
（2） 吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也
四、交流合作，研讨探究
1、 鲍叔牙在与管仲的交往中，为管仲做了哪些事情？你如何评价鲍叔牙？
2、 管仲从政的成功，主要原因是什么？
五、拓展延伸：你认为在今天物欲横流的社会现实中，该怎样呵护自己的友情？（各抒己见）
【作业】
1、 下列句中加点词的解释不正确的一组是（ ）
A、 鲍叔终善遇之 对待 B、 生我者父母，知我者鲍子也 了解
C、 知我不遭时也 遭受 D、 子孙世禄于齐 享俸禄
2、 下列各句中加点的虚词意义和用法全都相同的一组是（ ）
A. 鲍叔知其贤 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
B. 吾尝三仕三见逐于君 乃设九宾礼于庭
C. 吾尝为鲍叔谋事而更穷困 廉君宣恶言而君畏匿之
D. 公子纠死，管仲囚焉 复驾言兮焉求
3、 下列句子中加点的词与例句中加点词用法相同的一句是（ ）
例句：公子怪之
A、 鲍叔不以我为愚 B、 知我不羞小节 C、 召忽死之 D、 以身下之
4、 下列句中加点词的解释不正确的一组是（ ）
A、 管仲贫困，常欺鲍叔 欺负 B、 鲍叔遂进管仲 举荐
C、 一匡天下 匡正 D、 尝与鲍叔贾 做买卖
5、 下列句子中加点词语的意思跟现代汉语相同的一项是（ ）
A、 不以为言 B、 鲍叔不以我为不肖
C、 吾尝为鲍叔谋事而更穷困 D、 吾尝为鲍叔谋事而更穷困
6、 下面六句话分别分为四组，全都表现鲍叔“能知人”的一组是 （ ）
①鲍叔知其贤 ②管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之
③鲍叔遂进管仲 ④管仲既用，任政于齐
⑤多鲍叔能知人也 ⑥鲍叔既进管仲，以身下之
A、 ①②③ B、 ①③④ C、 ③④⑥ D、 ②③⑤
7、对下面句子分句间的关系相同的一项是（ ）
①常欺鲍叔，鲍叔终善遇之 ②鲍叔不以我为愚，知时有利不利也
③吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯 ④鲍叔既进管仲，以身下之
A、 ①② B、 ③④ C、 ①③ D、 ②④
8、 用现代汉语翻译下面的句子
（1） 吾尝三仕三见逐
（2） 天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也
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