苏教版第一册《识字3》教学反思:
我在组内上了一节小教研课《识字3》。课的开始,我为学生创设情景:小朋友,你们去过公园玩吗?今天老师就带你们去公园玩一玩,好吗?然后出示挂图,向学生展示了公园的美景,让学生融入其中,产生学习的愿望。接着我指导学生观察图上画的是什么地方?公园里有什么?让他们按顺序观察挂图,感受公园之美,练习完整地说话。同时相机出示词语,让学生用各种方式练习朗读。学生在观察图画、朗读词串中感受到了公园之美,游玩之乐。学生刚接触汉字,所以,我还把大量的精力放在了指导学生书写生字上,特别是每个笔画在田字格中的位置,我觉得有必要反复强调,这样学生在书写时才能把字写端正、正确和美观。
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