《北风和小鱼》听后感

《北风和小鱼》听后感

听了许老师的课，有一份感动。为她精心准备好课件，努力地上好这堂课的精神感动，为她虽然哑着嗓子，但不乏与孩子交流时的动听而感动。虽然是辅导区的老师，但能站在这讲台上镇定地上好课，本身就是一种成功。〖感谢您浏览www.lexue88.com！请输入课题关键字搜索更多资料！本站网址是www.lexue88.com】

除了感动，我还想针对这节课谈几点想法。

1.语文课首先要抓的是“语”和“文”，教师在钻研教材的时候，首要关注的是语言文字，是文本。这篇课文内容很浅显，语言活泼而生动，教师如果以一个读者的角度去看这篇课文，不费吹灰之力，但教师还应该从学生学的角度，从教师教的角度来把握文本。如果做到了“心中有本，目中有人”，就能做到“胸中有法”。教师不要过多地关注形式，过多演绎教师对文本的理解。

2.语文课还要关注学生的朗读。如果没有学生平心静气地读，细细品味朗读，就没有对语言的理解、感受。教师要引领学生要读进去，其次还要有读出来。读是学习语文必不可少的手段。

3.恰当地使用媒体。媒体是教学手段，它的目的是提高教学效率的。不该用图片、动画等取代学生对文本的品悟、揣摩。有些地方动态的图片一呈现，反而分散了学生的注意力。

http://www.dsxx.wxedu.net/oblog4/u/wangwf/archives/2006/1190.html

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