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苏教版四年级上册语文教案
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苏教版四年级上册语文教案大全
文章列表
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《李时珍夜宿古寺》教学设计五
蔡新虹一、导入。1、今天,我们要认识一位了不起的人物,他就是——李时珍(读),你们了解他吗?学生自由发言。2、从同学们的发言中,老师捕捉到了一个信息....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《维生素C的故事》
《维生素C的故事》教材分析 这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式,借助于曲折的情节,生动地向读者介绍了维生素C的有关知识。 学情分析....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《九寨沟》教学反思一
《九寨沟》是一篇介绍旅游胜地的文章,如果在教学时,就让学生一起来学课文的话,学生和“九寨沟”的距离相差甚远,枯燥的学习对于学生很难对九寨沟留下深刻的印....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《九寨沟》教学设计三
高塍实验小学 沈鹃一、教材分析 《九寨沟》苏教版小学语文教材第七册第九篇课文。文章以生动的笔触,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《徐悲鸿励志学画》教学设计七
教材简析:《徐悲鸿励志学画》是一篇人物故事,课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时,为回击外国学生的嘲笑,励志勤奋学画,以优异成绩为中国人争光的故事,赞扬....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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听《徐悲鸿励志学画》后记
niuxiaoping 发表 教研组朱耀琴老师首当其冲,为大家开了一节教研课,内容是《徐悲鸿励志学画》第一课时。尽管是第一课时,但听后却觉得有内容、有分量,与我印....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《九寨沟》教学反思二---给学生一个“感悟的课堂”。
《九寨沟》教学反思二---给学生一个“感悟的课堂”。 著名特级教师窦桂梅曾说过:学生的感悟能力就如同杠杆上的支点,对人的发展来说,学生的感悟能力的高低正决....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《说勤奋》教学设计四
昆山市一中心小学 周建新写在前面: 这是一篇说理性的课文,在教学目标的确定上稍有不慎,就会“错位”,常常会把这类课文上成思想品德课,把教学重点放在明理....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《说勤奋》教学设计六
《说勤奋》教学设计六一、导入新课,谈观点: 1、看过张家港电视台的《伴你成长》吗?(谈话类节目,每期都会聊一个话题)如《实话实说》等…… 2、今天,....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《桂花雨》教学设计十三
教学目标: 1.读文章,发挥想象力,描述文中的情景。 2.理解“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”一句话的意思。 3.体会作者表达的浓浓思乡之....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《秋天》课文解读(锦琳)
在解读这首儿童诗之前,我又重新去阅读了孙景华老师的《小学四年级上册阅读教材的编写特点及教学建议》,对一直在第一学段的我有了很大的帮助,我对第二学段的阅....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《秋天》
《秋天》 【设计理念】 由于低年级学生注意力易分散,并且好动、持久性较差。本课设计时注意到这些,采用多媒体现代化的教学手段,充分吸引学生的兴趣。利用....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《望洞庭》教学反思——阳清
《望洞庭》教学反思——阳清今天教了《望洞庭》这首诗,我的心里久久不能平静,随即我写下了这首诗的反思。《望洞庭》是诗人在看到洞庭湖的美景时有感而发。诗人....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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刚刚教完《但愿人长久》。
今天刚刚教完了苏教版语文第七册的第二课《但愿人长久》。 这篇课文讲述的是有关宋朝大文豪苏轼写的一首非常有名的词——《水调歌头·中秋》。 我在教学的时候....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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静谧的田园诗情——紧扣“静”字教学《田园诗情》
静谧的田园诗情——紧扣“静”字教学《田园诗情》 说实话,读《田园诗情》的第一感觉是一个“静”字儿,一切都是那么的温馨、安详、静谧,但又充满生机与活力。....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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手拉手《雾凇》教学设计
手拉手《雾凇》教学设计一、导入揭题(一)、同学们,你们知道冬天最冷是在什么时候吗?(三九时节)是啊,三九严寒,大地冰封,我国的吉林呀更是冷到了零下30摄....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《泉城》教学设计和反思 (地平线)
《泉城》教学设计 (地平线) 教学要求: ⒈学会本课的生字,理解生字组成的词语。 ⒉理解第1自然段的段式,会用有的……有的……练写课间活动的一个场景。....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《九色鹿》教材简析
《九色鹿》教材简析 天天 发表 教材简析:《九色鹿》是苏教版国标本小学语文教材四年级上册第六单元中的一篇精读课文。课文讲述了一个民间故事:九色鹿救了一个....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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巧取短语知全文——教学《田园诗情》
巧取短语知全文——教学《田园诗情》 《田园诗情》这篇散文以作者对荷兰田园风光的赞美和向往之情为线索,通过一幅幅画面的自然组合,描绘了荷兰和谐优美、宁静....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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品《一路花香》
品《一路花香》 香水古轩 周三研修班的第二节公开课就是激情四射的苏芹老师为我们献上的《一路花香》,先让我们一同走如文本去感受那花香的味道。《一路花香》....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《一路花香》听课体会
《一路花香》听课体会 今天在“相约酒吧网通”听了一节课后,我有了三点体会: 1、把握关键词语体会内容上课伊始,教师出示两个字“灌”“罐”,区别、组词后,....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《峨眉山月歌》教学札记
《峨眉山月歌》教学札记 峨眉山月歌峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 探究问题:1“半轮秋”书中注释为“半圆形的秋月....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《老师,您好!》第一课时课堂教学案
《老师,您好!》第一课时课堂教学案 重点:正确,流利有感情地朗读课文,学习本课的生字新词。难点:初步感知课文内容。 一.谈话导入1.同学们,将来你们....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《一路花香》教学后记
《一路花香》教学后记 一、主线抓得好,教学思路清晰.我在教学过程中把破水罐的情感变化作为教学的主线,巧妙地把各个段落的教学组织起来。通过“你能在文中找出....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《一路花香》第二课时
《一路花香》第二课时教学目标1、正确流利、有感情地朗读课文,感悟课文中蕴含的人生哲理,接受教育。2、能自主学习课文,并通过合作拓展思路发展交流能力,抒....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《徐悲鸿励志学画》教学随想
《徐悲鸿励志学画》教学随想 《徐悲鸿励志学画》讲述了徐悲鸿年轻时留学法国励志为中国人争气,刻苦学画,以优异的成绩为国争光的故事。课文叙述清楚,脉络分明....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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教《一路花香》有感
教《一路花香》有感这是一则寓言,主要讲了一个故事,一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧,跳水工却告诉它说从它的裂缝漏出的水浇灌出了美丽的花。从中....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《九寨沟》 第二课时课堂教学案
《九寨沟》 第二课时课堂教学案重点: 了解九寨沟美丽的自然景色,激发学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情。难点: 通过阅读,理解九寨沟美丽的自然景色和活泼可爱....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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《九寨沟》教学后思考
《九寨沟》教学后思考 当我从网上找到了九寨沟的资料图片后,视觉和心灵上受到强烈的震撼。我被那神奇的色彩而陶醉,被那千姿百态的梦幻景观而迷住。那五彩缤....
苏教版四年级上册语文教案
11-07
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分享《春联》课堂教案设计
分享《春联》课堂教案设计 第一课时 一、导入课题(3分钟) 1、 同学们喜欢听故事吗?我来给你们讲一个: 从前,有位读书人。他家门前有一片财主的竹林。春节....
苏教版四年级上册语文教案
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