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《怀念红狐》学案3(苏教版高二选修教案设计)

11-07 14:54:39   浏览次数:469  栏目:现代散文
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【教学目标】

1、了解作家的创作经历、写作风格。 

2、记识文章中的字词,准确辨音。 

3、学习传神的细节描写和巧妙的构思。 

4、感悟舐犊之情与悲悯情怀。 

【作者介绍】

刘志成,男,西部散文学会会长,中国作家协会会员。1973年生于陕西神木秃尾河上游的一个小村。有散文集《魂牵梦系黄土地》、《塞北风情录》、《边地罹忧》、《大道通天》等。文学界人士曾评论刘志成的散文是“对本质的,原始形态生命意义的珍爱和张扬”。“内蒙古2003文学年”曾被文学界人士誉为是“刘志成散文年”。

(补充材料)刘志成是贫瘠、荒凉的陕北边地走出来的一个吃够了苦、受够了罪的民工和“盲流”,他蹬过三轮车,下过矿井挖煤,忍受过饥饿和歧视,失过业,离过婚。这样的人生历练让作者始终以一种悲天悯人的情怀来感知世界,以一种悲伤、感伤、忧虑的沧桑情愫来体察着人生。他的作品也是对自然、人类、社会表现出一种发自肺腑的忧患与终极关怀。

适时引导:挫折磨难有时候也是一种财富,正是这些特殊的人生历练使作者用一种独特的视角来体察人生,写出了不一样的感受。也正如我们接触过的苏轼、李清照、李煜、辛弃疾等词人,他们的文学成就与他们坎坷的一生是分不开的。因此,我们要勇敢的接受磨难挫折的挑战。

【字音预习】

水漉漉       腾地起了一团火   

扎眼                双颊          

攒学费               逮住    

倏地一蹿           长嗥       

沙圪坨              布衫襟

蜷            干嚎           

【文本分析】

1、文章第一段写了“我”和父亲与红狐的相遇,并说“我的心里腾地起了一团火”,这句话有什么作用?

                                      

                                      

                                      

                                      

                                     

2、文章对红狐的描写主要有哪些艺术特色,请举例并加以分析。

                                     

                                      

                                       

                                     

                                      

                                     

3、文章题目是“怀念红狐”,作者有哪些怀念?请联系全文加以概括。

                                     

                                      

                                      

                                      

                                      

                                     

4、文章结尾说“我知道一种东西在生活中已走了,它再也不会回来了…… “,试探究这句话的深刻内涵。


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