《甘罗》导学案4

11-07 14:54:39   浏览次数:384次  栏目：综合资料

标签：综合资料大全,http://www.lexue88.com 《甘罗》导学案4,

［学习目标］

1. 能结合语境，准确解释“质”“伐”“之”“相”“与”“孰与”等词语的意思

2. 认识甘罗所处的时代特征，探究其出众的智慧

4、借鉴本文的选材特点，丰富自己的写作手法

［课前学习］

一、了解作者作品

本文选自                ，甘罗，是甘茂之孙，         时期         国著名的少年英雄，足智多谋，“声称后世”（名传后世）

二、课文共五段，可分为三层，请概括每层大意（每层大意不超过10字）

第一层（第1段）：                       

第二层（2—4段）：                      

第三层（第5段）：                      

三、“读书百遍，其义自见”，你读了几遍课文呢？自我检测一下吧！

（一）给加点字注音：

大项橐生七岁为孔子师 （  ） 何遽叱之乎！（  ） 战胜攻取，破城堕邑（  ）  武安君难之（  ） 王不如赍臣五城以广河间 （  ）

（二）找出下面句中的通假字

1. 我身自请之而不肯，女焉能行之               通    

2. 卿明知其不如文信侯专与         通    

（三）解释下列各句中加点的字       

1、秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕              

2、三年而燕王喜使太子丹入质于秦             

3、秦使张唐往相燕            

4、欲与燕共伐赵            

5、以广河间之地            

6、得唐者与百里之地             

7、今之燕必经赵             

8、何不快之甚也？            

9、臣请行之                         

10、君其试臣            

11、应侯之用于秦也，孰与文信侯专？                      

12、应侯欲攻赵，武安君难之            

13、去咸阳七里而立死于杜邮            

14、请因孺子行            

15、赵襄王郊迎甘罗            

16、请归燕太子            

17、与强赵攻弱燕            

温馨提示：你是否有疑问呢？请在题目序号前做好标记吧！其他的疑问请写在下面

四、我的疑问

1、文言知识方面

                                                                   

                                                                   

2、内容理解方面

                                                                       

                                                                       

 

[课堂学习]

五、文言知识梳理

温馨提示：通读课文，独立思考“我的疑问”中的问题，然后与同学交流，也可向老师求助！然后，请独立闭卷完成下列题目全部完成以后，再对照课文或和同学讨论解决不会做的题目；最后请当堂巩固

（一）解释下列句中加点实词的意义，注意用法

①三年而燕王喜使太子丹入质于秦                         

②以广河间之地                        

③臣请行之                        

④武安君南挫强楚，北威燕、赵                         

⑤赵襄王郊迎甘罗                        

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