《民为贵》导学案（第一课时）初稿
主备：刘家国 孙立军 张秀照 李英 备课组长： 学科组长：
【学习目标】
1．认知目标：理解在战乱和畏惧君主的时代背景之下，孟子可贵的民本、平等思想。
2、技能目标：通过反复诵读来领悟孟子散文气势磅礴、感情激越的特点。
3．情感目标：培养重视国家、亲和民众的情感态度。
【导学过程】
一、 自主学习【滴水石穿·夯实基础】
1、注音
社稷（ ） 汤放桀（ ） 伐纣（ ） 弑君（ ） 走圹（ ）
水獭（ ）三年之艾（ ） 淑（ ） 胥（ ） 溺（ ）
2、字词翻译
（1孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷，则变置。牺牲既成，粢盛既洁，祭祀以时，然而旱干水溢，则变置社稷。”
（2齐宣王问曰：“汤放桀，武王伐纣，有诸？”孟子对曰：“于 传有之。”曰：“臣弑其君，可乎？”曰：“贼仁者谓之贼，贼义者谓之残。残贼之人，谓之一夫。闻诛一夫纣矣，未闻弑君也。”
（3孟子曰：“桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，
斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲与 之 聚
之，所恶勿施，尔也。 民之归仁也，犹水之就下、兽之 走圹也。故为渊驱鱼者，獭
也；为丛驱爵者，鹯也；为汤武驱民者，桀与纣也。今天下之君有好仁者，则诸侯皆为之
驱矣。虽欲无王，不可得已。 今之欲王者，犹七年之病求三年之艾也。苟为不畜，终身不
得。苟不志于仁，终身忧辱，以陷于死亡。《诗》云‘其何能淑，载胥及溺’，此之谓也。”
二、合作探究【审问·慎思】
翻译下列句子
1民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。
2诸侯危社稷，则变置。牺牲既成，粢盛既洁，祭祀以时，然而旱干水溢，则变置社稷。”
3齐宣王问曰：“汤放桀，武王伐纣，有诸？”孟子对曰：“于传有之。”
4贼仁者谓之贼，贼义者谓之残。残贼之人，谓之一夫。闻诛一夫纣矣，未闻弑君也。”
5得天下有道：得其民，斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施，尔也。
，《民为贵》导学案3（人教版高二选修教案）
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