《大海睡了》教案设计九

B  出示第二句

（1）      深夜里，大海静极了，天上的星宝宝们眯上了眼睛，大海像镜子一样倒映着月亮娃娃漂亮的身影。大海妈妈怀里抱着月亮娃娃，背上背着星星宝宝，他们都睡着了，睡得多香啊！谁来读？（指名读）

（2）      大海的哪个动作最吸引你？（抱着，背着）

（3）      你们知道还有谁也是大海妈妈的孩子？

（4）      他们也在大海妈妈的怀抱里睡着了，所以我们还可以怎么说？

       出示句式：她抱着……背着……

（5）      大海妈妈抱着心爱的孩子入睡了，睡熟了的她还会发出鼾声，多可爱呀！让我们小组内演一演大海妈妈，慢慢入睡吧！（表演睡熟了的大海）

（6）      谁来当一回大海妈妈？（指名表演）

   （点评：大海妈妈睡得真香呀！

           声音柔柔的，你读的真好听！谁再来试一试！

           你把“轻轻的”读得真不错，我们也来轻轻地读一读，千万别吵醒了大海。（齐读）

2、白天的大海是调皮的，入睡的大海是美丽的，熟睡的大海是可爱的，让我们祝愿大海做个好梦。（配乐轻声齐读课文）

3、这首小诗美吗？请带着美的感受有表情地朗读课文。你觉得怎样能读出大海的美，读出自己喜欢大海，你就怎么读？（自由练读）

4、让我们一起用自己最美的声音来读一读，把它作为送给大海妈妈的礼物（配乐齐读）

（四）拓宽延伸，积累语言

1、    读得真美，大海妈妈谢谢你们的礼物，它也托我给大家带来了礼物，赶快选自己的礼物吧！拿到后看看礼物后面的小秘密？（分发礼物，朗读礼物后的秘密）

2、    小朋友，你拿到的是什么礼物呢？它告诉了你什么秘密呢？（指名答）

（点评：a哦，原来是一串关于大海的成语。

        B祝贺你，又学会了一首关于大海的小诗。）

（五）教学生字：月   背

结束语：小朋友，我们的旅行结束了，拿着礼物，让我们和大海妈妈说声再见吧！（齐：大海妈妈再见！）

嘘！大海妈妈睡得正香呢？我们可别吵醒她！

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