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苏教版六年级下册语文教案

11-07

· 且行且思——《夹竹桃》教学反思

且行且思——《夹竹桃》教学反思一直以为阅读教学最关键的是要“让学生生活在思考的世界里”。教学中引领学生“边读边思考”是最基本的要求，也是最重要的教学....苏教版六年级下册语文教案

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· 多元理解《夹竹桃》一文的结尾

多元理解《夹竹桃》一文的结尾《夹竹桃》是著名学者、作家季羡林写的一篇散文，文章描绘了在万紫千红的花季里，夹竹桃的可贵韧性和花影的有趣动人，表达了作....苏教版六年级下册语文教案

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· 《卢沟桥烽火》教学设计（第一课时）－－小鱼

武进区礼嘉中心小学钱孟伟教学要求：　　1、会本课生字新词，结合课文语言环境理解部分字词。2、理清课文条理，重点了解“卢沟桥事变”的史实。3、激发学生对日....苏教版六年级下册语文教案

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· 《最大的麦穗》课后拓展及几点思考

《最大的麦穗》课后拓展及几点思考塞下曲发表《最大的麦穗》是苏教版语文第十一册的一篇课文。哲学家苏格拉底将学生们带到一块麦地边，让他们去摘一穗最大的麦....苏教版六年级下册语文教案

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· 关于诗歌阅读的几个问题；一篇课文《长江之歌》教学案

1. 关于诗歌阅读的几个问题 2. 一篇课文《长江之歌》（一）单元概述在第三周的课程里，我们讲了有关“单元”的几个知识，如1关于“单元”。2关于单元的主题的....苏教版六年级下册语文教案

11-07

· 《白鹭》赏析

《白鹭》赏析凤凰语文网友纯纯桂花影一、{本课学习目标} 1．了解文章如何抓住白鹭的形体特点和生活习性，准确地描摹白鹭的大小、形状、颜色，表现白鹭的神韵....苏教版六年级下册语文教案

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· 《广玉兰》教学设计八

《广玉兰》教学设计八教学目标：　　1、学会13个生字，绿线内的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。　　2、能找出表达课文中心的句子，弄清作者是从哪几方....苏教版六年级下册语文教案

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· 《烟台的海》一课教后反思

《烟台的海》教后反思课文《烟台的海》生动的描写了烟台的海一年四季的不同特点以及人们的生活。全文洋溢着对美好的大自然的喜爱和对生活的赞颂。一堂课优美的写....苏教版六年级下册语文教案

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· 《天游峰的扫路人》教学反思－－陆颖

《天游峰的扫路人》，作者用细腻的笔触描写了自己在登天游峰时的所见、所闻、所感，刻画了一位质朴而充满自信的老人形象，表达了作者对老人自信、开朗、豁达的生....苏教版六年级下册语文教案

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· 苏教版第12册《练习２》教学设计

苏教版第12册《练习２》教学设计教学要求　　1、语文与生活：认识农具，了解它们的用途，加深对古诗的理解。　　2、诵读与欣赏：了解《夏日绝句》的大意，感受....苏教版六年级下册语文教案

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· 《三打白骨精》研究课设计

《三打白骨精》研究课设计一、教学目标：　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。能复述课文。　2、掌握抓住重点词句来体会人物性格特点的学习方法。　3、比较....苏教版六年级下册语文教案

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· 漫话奇思妙想—苏教版12册《练习4》教学反思

漫话奇思妙想—苏教版12册《练习4》教学反思高斯曾说：没有大胆的猜想就不可能有伟大的发现。正是有了奇思妙想，世界才变得丰富多彩。作为学生，丰富的想象力是....苏教版六年级下册语文教案

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· 读《孔子游春》谈生态对话

读《孔子游春》谈生态对话孔子是我国古代最伟大的教育家，苏教版小学语文教材第十二册有一篇《孔子游春》的课文描绘了他带领弟子们到泗水河畔游赏，巧借泗水....苏教版六年级下册语文教案

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· 校级公开课《墨梅》教学设计

校级公开课《墨梅》教学设计一、激趣导入 1、今天来到校园整洁、漂亮的庞庄小学，见到热情的六(2)班同学，感到非常高兴，特地带来一组梅花图送给大家!....苏教版六年级下册语文教案

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· 扬州市优质课《夹竹桃》教学设计和思考

扬州市优质课《夹竹桃》教学设计和思考点击浏览该文件 .苏教版六年级下册语文教案

11-07

· 研究课《墨梅》教学设计

研究课《墨梅》教学设计教学目标1、学会诗中“砚、冕、乾、坤”这四个生字，理解“墨梅、洗砚池、淡墨痕、好颜色、清气、满乾坤”等词。2、能借助工具书自己....苏教版六年级下册语文教案

11-07

· 读书笔记：于永正老师《海洋——21世纪的希望》课堂教学（第一课时）

这是一堂说明文的教学。 1、上课直接导入课题。今天我们学习第9课《海洋——21世纪的希望》，板书课题。这样一般有两种情况：一是已经布置学生预习了，就没必要....苏教版六年级下册语文教案

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· 《夹竹桃》详细教学设计

《夹竹桃》详细教学设计江苏省泰州市海军小学陈冬安邮编：225325 联系电话：13515150289 教学过程：一、引导谈话，揭示课题。同学们，今天这节课，我们继续来学....苏教版六年级下册语文教案

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· 《卢沟桥烽火》教学后记-

《卢沟桥烽火》教后记《卢沟桥烽火》一课主要叙述了发生在1937年7月7日的“卢沟桥事变”的经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端、野蛮侵占我国领土的滔天罪....苏教版六年级下册语文教案

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· 《孔子游春》教学案例

《孔子游春》教学案例一、教材分析《孔子游春》是苏教版语文第十二册的一篇游记。它生动地描绘了大思想家、大教育家孔子带领弟子们到泗水河畔赏春，巧借河水诱....苏教版六年级下册语文教案

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· 课文《聂将军和日本小姑娘》教学设计

作者：陈明珠　　一、教学要求：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第3自然段。　　2、学会6个生字，理解由生字组成的词语。　　3、能联系....苏教版六年级下册语文教案

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· 《山谷中的谜底》实际谈

在教完《山谷中的谜底》之后，我让学生用一段话写出自己对最后一节的理解，最好要联系实际来谈。学生汪卓群这样写的： “有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为....苏教版六年级下册语文教案

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· 《最大的麦穗》教后谈

《最大的麦穗》教后谈经过痛苦的厉炼，方知“涅槃”的境界之超然。 5月9日，一堂公开课的诞生，充分尝尽厉炼的滋味。为了这堂课，大约在一个月左右就开始选....苏教版六年级下册语文教案

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· 《聂将军与日本小姑娘》教学随笔

《聂将军与日本小姑娘》教学随笔这是发生在抗日战争时期的一个真实的故事。文章真切而生动地记叙了聂荣臻将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，并设法将他....苏教版六年级下册语文教案

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· 张志和《渔歌子》词赏析

张志和《渔歌子》词赏析渔歌子①【唐】张志和西塞山前白鹭飞，②桃花流水鳜鱼肥。③青箬笠，④绿蓑衣，斜风细雨不须归。【作者】　本名龟龄，字子同，金华（今属....苏教版六年级下册语文教案

11-07

· 《半截蜡烛》教案第二课时

《半截蜡烛》教案第二课时倪建斌教学目标： 1、朗读课文。 2、通过关键词体会人物机智、勇敢、沉着的品质、 3、进一步明白人物身上的共同点，深深....苏教版六年级下册语文教案

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· 《夜晚的实验》综合资料

《夜晚的实验》综合资料一、导航台　课文主要内容及全文思路导读　一看到《夜晚的实验》这个题目，你就会想：夜晚的实验是谁做的？夜晚进行了一项什么实验？结果....苏教版六年级下册语文教案

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· 《理想的风筝》教学设计五

《理想的风筝》教学设计五　北京市朝阳区劲松第四小学　刘煜　　一、教学要求：　知识传授：学习文章生字新词；了解课文通过几件具体事例，....苏教版六年级下册语文教案

11-07

· 《石灰吟》教学设计一

《石灰吟》教学设计一教学内容：学生字释词义明句意理解背诵体会感情教学目标：1、理解诗句意思。2、了解学习作者要赞颂的精神。3、能有感情朗读、背诵诗歌....苏教版六年级下册语文教案

11-07

· 《记金华的双龙洞》一课点评

<记金华的双龙洞>一课是新教材保留下的一篇文章,多年来讲本课的教师很多,根据教师的风格,讲解的方法不同,但我今天重新听了这节课,我的评价是:1\教师领会了新课程....苏教版六年级下册语文教案

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