《朱德的扁担》教学设计九

学  习  过  程

补充修改意见

（一）  检查复习。

1、朗读课文。

2、检查认字情况。

（1）抽读生字卡片：

朱    担    粮    绝    军    令    禁    锁    井    冈    坪    战    士     脱     肩    浩     荡    戴

（2）找朋友：给生字口头组词。

（二）指导写字。

1、出示要写字卡片：朱   担   粮   军   井   战   士   肩

指名认读这几个字，明确这八个字是要求能认会写的。

2、合作学习，识记字形。

跟同桌讨论学习，读字音看字形，看看可以用什么办法记住这个字的音形。

指名汇报自学情况，老师根据学生的回答，小结识记方法。

3、指导书写。

（1）    指名书空，强调字的笔顺。

（2）    引导学生观察生字在田字格里的位置。

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