2.朗读第4、5、6、7段原文和译文,注意积累的词语,看注解和译文,弄懂下列词语的意思。
• 果率淮夷而反:
• 放蔡叔:
• 以奉殷祀:
• 宁淮夷东土:
• 毕定:
• 天降祉福:
• 异母同颖:
• 嘉天子命:
• 为诗贻王:
• 未敢训周公:
• 王朝步自周:
• 相土:
• 营成周洛邑:
• 卜居焉:
• 遂国之:
• 南面倍依以朝诸侯:
• 听政
• 北面就臣位:
三、翻译句子
1. 我之所以弗辟而摄行政者,恐天下畔周,无以告我先王太王、王季、文王。
。
2.然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人。
。
3.及七年后,还政成王,北面就臣位。
。
《鲁周公世家》第三课时
学习目标: 能够流畅地朗读出课文8至12段。
适当积累文言知识。
学习重点:积累文言知识
一、预习检测
1.注意难读的字,从课本中找出并写下来。
2、找出文中的通假字
二、课堂自学指导
1.朗读第8、9、10段原文和译文,注意积累的词语。
• 祝于神:
• 藏其策于府:
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