《高祖本纪》教学设计

沛公以樊哙、张良故，得解归  （因为）

啖以利                      （用）

可以有大功                  （凭借）

始大人常以臣无赖            （动词，认为）

4．然

然恐，不敢不服耳             （表转折，“但是”）

不然，籍何以生此             （这样）

喟然太息曰                   （……的样子）

六、特殊句式

1．判断句

高祖，沛丰邑中阳里人/ 怀王者，吾家项梁所立耳/ 此三者，皆人杰也

2．被动句

此其所以为我擒也

3．状语后置句

遇彭越（于）昌邑/ 又与秦军战于蓝田南/ 系颈以组/ 坐之堂下/ 啖以利

4．定语后置句

楚与诸侯之慕从者数万人/ 诸将过此者多/ 项羽王诸将之有功者

5．宾语前置

籍何以至此

6．固定格式

凡吾所以来，为父老除害/ 今某之业所就孰与仲多/ 是以兵大败

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