1、屈原为什么作《离骚》？作者是从哪几个方面介绍《离骚》的？
1忧愁幽思而作《离骚》。忧愁的具体内容是“疾王听之不聪也，谗馆之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也”。
2解题、离骚者，犹离忧也
成因、人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也，疾痛惨怛，未尝不呼父母也。
内容、明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。
风格、其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
2、本文题目是《屈原列传》，为什么第四、五、六、七、八、九自然段用大量的篇幅来写楚国的政治而不写屈原？
说明屈原的去留，关系着楚国的命运。实写楚国命运，其实是写屈原对楚国的重要作用。另一方面也意在揭示楚王父子均昏馈腐朽，当朝重臣多贪婪鄙陋，像屈原这样端方正直的人，必然不见穿于朝廷，所以最后终于自沉泪罗。
3、探究本文记叙、议论、抒情相结合的写法
写法上，记叙和议论相结合。全文四个部分都有“传”有“评”，因“传”而“评”，以“评”点“传”。议论方式各不相同，第一部分为评价式，第二部分为结语式，第三部分为陈述式，第四部分为比照式。
【当堂检测】
试指出下列句子中活用的词，并解释。
1、邪曲之害公也
2、方正之不容也
3、明道德之广崇
4、蝉蜕于浊秽
5、厚币委质事楚
6、泥而不滓
7、其后楚日以削
8、亡国破家相随属
9、时秦昭天与楚婚
10、内惑于郑袖，外欺于张仪
11、卒使上官大夫短屈原于顷襄王
12、存君兴国而欲反复之
13、然皆祖屈原之从容辞令
屈原列传学案之拓展案
组稿人 孟凡治 审稿人 孟庆珍 使用人 使用时间
【基础巩固】
1、重点文言实词释义
属 屈平属草稿未定 动词，ｚｈǔ，连缀，引申为写作
亡国破家相随属 动词，ｚｈǔ，连接
属予作文以记之 通“嘱”，嘱托，动词
十三学得琵琶成，名属教坊第一部 动词，隶属，属于
在骨髓，司命之所属，无奈何也 掌管
有宁越……之属为之谋。 类，这些人
吾属今为之虏也 名词，用在人称后面，表复数。吾属，我们
神情与苏、黄不属 类似
若属皆且为所虏。 你们这些人
伐 每一令出，平伐其功。 自夸
其后秦欲伐齐。 讨伐，进攻
口诛笔伐 声讨
伐薪烧炭南山中 砍伐
上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵 战胜，打败
此五霸之伐也 功业
疏 王怒而疏屈平 动词，疏远。
以疏为美，密则无态 形容词，稀疏。
以金笼进上，细疏其能 动词，陈述，旧读 ｓｈù。
论积贮疏 奏章，古代大臣向君主上书言事的文体，旧读 ｓｈù。
十三经注疏 注解的一种，为“注”作注的文字，旧读 ｓｈù。
离 “离骚”者，犹离忧也 ，通“罹”，遭受
约从离衡 离散，分离
如有离违，宜别图之 背离
多情自古伤离别 分离，离别
本 父母者，人之本也 根本
本末倒置 本义：草木的根
今背本而趋末 根本的、基础的东西或方面，此指农业
此之谓失其本心 本来的
本在冀州之南 本来
己后典籍皆为板本 稿本，版本
今存其本不忍废 稿本、底本
用芽者自从本说 代词，这、此
若止印三二本，未为简易。 量词，册
臣本布衣 来 ( 是 ) ，原来 ( 是 )
抑本其成败之迹 推究，考察
志 推此志也，虽与日月争光可也 志向，心意
一篇之中三致志焉 意愿
博闻强志 通“记”
其志洁，其行廉 志趣
聊斋志异。 记述
项脊轩志。 一种记事的文体
指 其称文小而其指极大 通“旨”，意旨，旨趣
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