《狱中杂记》课堂练习（学案）

11-07 14:54:39   浏览次数:395次  栏目：中国古代诗歌散文欣赏

标签：中国古代诗歌散文欣赏大全,http://www.lexue88.com 《狱中杂记》课堂练习（学案）,

《狱中杂记》课堂练习

【基础训练】

1．下列词语注音有误的一项是（     ）

 A．窦（ｄòu）穴   遐迩（ěr）老胥（xū） B．户牖（yǒǔ）  违（wéi）背 矜（jīn）疑

 C．骈（pián）文 俾（bǐ）使 大辟（pì）  D．罹（lí）难   绞缢（yì）  日晷（guǐ）

2．下列加线词语解释有误的一项是（    ）

  A．是（这）疾易传染          与饮食之气相薄（迫）

  B．俾（使）困苦不可忍        而轻者、无罪者罹（遭受）其毒

  C．行刑者先俟（等候）于门外  富者就（于是，就）其戚属

  D．贫亦罄（尽）衣装          有郭四者，凡（总共）四杀人

3．下列各组句中，加线词语的意义不同的一项是（   ）

A．①旁四室则无之，而系囚常二百馀  

②或同系，情罪重者，反出在外，而轻者、无罪者罹其毒

 B．①主缚者亦然   ②其上闻及移关诸部，犹未敢然

 C．①牖其前以通明②又某氏以不孝讼其子

 D．①余叩所以②无可旋避，此所以染者众也

4．下列加线词语与现代汉语意义相同的一项是（      ）

A．今天时顺正         B．生人与死者并踵顶而卧

C．吾辈无生理矣       D．唯极贫无依，则械系不稍宽，为标准以警其馀

5．下列加线词语发生活用不同于其他三项的是

A．孔雀东南飞，五里一徘徊         B．贫者则面语之

C．不问罪之有无必械手足           D．夜缒而出，见秦伯

【基本阅读】

阅读下面的文言文，完成1～6题。

康熙五十一年三月，余在刑部狱，有洪洞^①令杜君者，作而言曰：“迩年狱讼，（刑部）十四司正副郎好事者，及书吏、狱官、禁卒，皆利系者之多，少有连，必多方钩致。苟之狱，不问罪之有无，必械手足，置老监，俾困苦不可忍。然后导以取保，出居于外，量其家之所有以为剂，而官与吏剖分焉。中家以上，皆竭资取保。其次，求脱械居监外板屋，费亦数十金。惟极贫无依，则械系不稍宽，为标准以警其余。或同系，情罪重者反出在外，而轻者、无罪者罹其毒。积忧愤，寝食违节，及病，又无医药，故往往至死。”余同系朱翁、余生及在狱同官^②僧某，遘疫死，皆不应重罚。又某氏以不孝讼其子，左右邻械系入老监，号呼达旦。余感焉，以杜君言泛讯之，众言同，于是乎书。

部中老胥，家藏伪章，文书下行直省，多潜易之，增减要语，奉行者莫辨也。其上闻及移关诸部，犹未敢然。功令：大盗未杀人，及他犯同谋多人者，止主谋一二人立决；余经秋审，皆减等发配。狱词上，中有立决者，行刑人先俟于门外。命下，遂缚以出，不羁晷刻。有某姓兄弟，以把持公仓，法应立决。狱具矣，胥某谓曰：“予我千金，吾生若。”叩其术，曰：“是无难，别具本章，狱词无易，但取案末独身无亲戚者二人易汝名，俟封奏时潜易之而已。”其同事者曰：“是可欺死者，而不能欺主谳^③者；倘复请之，吾辈无生理矣。”胥某笑曰：“复请之，吾辈无生理，而主谳者亦各罢去，彼不能以二人之命易其官，则吾辈终无死道也。”竟行也，案末二人立决。主者口呿（qū）舌挢（jiǎo），终不敢诘。余在狱，犹见某姓，狱中人群指曰：“是以某某易其首者。”

（取材于方苞《狱中杂记》）

[注释]①洪洞：洪洞县，在山西。  ②同官：同官县，在陕西。③谳（yàn）：审判定案。

1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．皆利系者之多                      利：获利

B．量其家之所有以为剂                剂：（财产的）等差

C．遂缚以出，不羁晷刻                羁：捆绑

D．情罪重者反出在外                  情：案情

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是

A．①不问罪之有无，必械手足            B．①然后导以取保，出居于外

②不为者与不能者之形，何以异          ②臣诚恐见欺于王而负赵

C．①而轻者、无罪者罹其毒              D．①以把持公仓，法应立决

②其孰能讥之乎                         ②终不以监门困故而受公子财

3．下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是

A．众言同，（余）于是乎书             B．（胥）增减要语，奉行者莫辨也

C．狱具矣，胥某谓（某姓兄弟）曰      D．（某姓兄弟）复请之，吾辈无生理

4．下列句子编为四组，全都写胥吏贪赃枉法的一组是

①少有连，必多方钩致                 ②械系不稍宽，为标准以警其余

③文书下行直省，多潜易之             ④其上闻及移关诸部，犹未敢然。

⑤中有立决者，行刑人先俟于门外       ⑥但取案末独身无亲戚者二人易汝名

A．①②④          B．③⑤⑥          C．①③⑥          D．②③④

5．下列对原文的叙述分析，不正确的一项是

A．掌管刑狱的官员枉法作恶的现象，不仅普遍见于下级官吏，还涉及许多“部”级官员。可见在“康熙盛世”时，吏治腐败的问题已很严重。

B．封建家长以“不孝”的罪名对子女提起诉讼，左右邻居也帮着把“忤逆”之人捆入牢房。为这样的事都能坐牢受罪，作者为此感慨不已。

C．胥吏之所以胆敢篡改判决书的内容，就是因为他摸准了上级的心理：主审官宁可让案子错下去，也不愿因为事后追究错案的责任而丢官。

D．作者在狱中了解到许多黑幕，对于那些从他人口中听来的事实，作者也向同牢的犯人一一印证，体现了桐城派作家注重考据的行文特点。

6．将选文中划线的句子翻译成现代汉语。

①狱具矣，胥某谓曰：“予我千金，吾生若。”

②苟之狱，不问罪之有无，必械手足，置老监，俾困苦不可忍

③复请之，吾辈无生理，而主谳者亦各罢去，

【拓展探究】

      阅读下面的选段，回答1—4题。

凡死刑狱上，行刑者先俟于门外，使其党入索财物，名曰“斯罗”。富者就其戚属，贫则面语之。其极刑，曰：“顺我，即先刺心；否则四肢解尽，心犹不死。”其绞缢，曰：“顺我，始缢即气绝；否则三缢加别械，然后得死。”惟大辟无可要，然犹质其首。用此，富其赂数十百金，贫亦罄衣装；绝无有者，则治之如所言。主缚者亦然，不如所欲，缚时即先折筋骨。每岁大决，勾者十三四，留者十六七，皆缚至西市待命。其伤于缚者，即幸留，病数月乃瘳，或竟成痼疾余尝就老胥而问焉：“彼于刑者、缚者，非相仇也，期有得耳；果无有，终亦稍宽之，非仁术乎？”曰：“是立法以警其余，且惩后也；不如此，则人有幸心。”主梏扑者亦然。余同逮以木讯者三人：一人予二十金，骨微伤，病间月；一人倍之，伤肤，兼旬愈；一人六倍，即夕行步如平常。或叩之曰：“罪人有无不均，既各有得，何必更以多寡为差？”曰：“无差，谁为多与者？”孟子曰：“术不可不慎。”信夫！

[1] [2]  下一页

，《狱中杂记》课堂练习（学案）