您当前位置：乐学网→学习网 → 语文教学 → 小学语文 → 苏教版语文教案 → 苏教版五年级上册语文教案 >>苏教版五年级上册语文教案大全 文章列表

苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 《陶校长的演讲》教学设计三

　第二课时　一、导入　　上节课我们学习了陶校长的演讲第一课时，谁来说说陶校长到底讲了　　些什么？（陶校长要求我们每天问问自己在“健康”、“学问”、“工....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 《师恩难忘》教学反思四

《师恩难忘》这篇课文中的田老师，一位让作者四十年来一直铭记在心的一位普通老师。他究竟有何水平和本领，竟让他的学生如此的尊敬？表面上看，这是一位善讲故事....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 《在大海中永生》精彩教后思考

《在大海中永生》精彩教后思考《在大海中永生》一文摘自新华社通讯《在大海中永生》，记叙了伟人邓小平的不朽功绩，表达了人民对伟人深深的怀念和悲痛之情。....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 《在大海中永生》教学后记（研究）

《在大海中永生》教学后记（研究）本篇课文是一篇通讯，是根据新华社通讯《在大海中永生》摘写而成的。邓小平同志是中国杰出的无产阶级革命家，中国改革开放的....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 《清平乐村居》教案

《清平乐村居》教案[教学要求] 1、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中感悟田园生活的意境，使学生从中受到美的熏陶；背诵课文。 2、学会本课5个生字，理解....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 厄运打不垮的信念

厄运打不垮的信念一、复习导入 1、今天我们继续学习20课《厄运打不垮的信念》。 2、谁能用简单的话说说谈迁与《国榷》的故事？（板书：谈迁《国榷》） 3、....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 市内公开课黄山奇松教案第二课时

市内公开课黄山奇松教案第二课时一、复习巩固，引入情境。1、俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。享有“天下第一奇山”美称的黄山它以“四绝”-奇松、....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 《金蝉脱壳》课堂教学设计

《金蝉脱壳》课堂教学设计教学目标：　　1．学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。　　2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。　　3．理....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 《陶校长的演讲》教学随笔

《陶校长的演讲》教学随笔对于学生来说《陶校长演讲》一课，他们并不特别感兴趣。细细品读课文后，我感觉到仅仅把课文当成“演讲稿”来教还不足以发挥出课文....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 段玮《莫高窟》教学心得

段玮《莫高窟》教学心得合肥师范附属小学段玮我本次参加包河区青年教师语文学科课堂教学比赛的课文是五年级上册的《莫高窟》。这篇课文介绍了我国西北边陲敦煌....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 《少年王冕》教学案例

《少年王冕》教学案例【主题与背景】本教学案例是12月6日下午，我在靖安中心小学的一堂公开课，授课班级为五（3）班，授课内容为苏教版五年级上册第七单元的课文....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 解读张老师《寻隐者不遇》的课堂教学

解读张老师《寻隐者不遇》的课堂教学一、课前谈话：A、欢迎老师B、怎样做个好孩子：1、两眼放光不是真的放出光来了，而是说眼睛要有神。这个步骤其实....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 《蝉和狐狸》教学案

《蝉和狐狸》教学案学习目标 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。能把这则寓言故事讲给别人听。2．学会本课10个生字。两条绿线内的4个生字只识不写。理解由....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 滴水穿石的启示第二课时教学实录

滴水穿石的启示第二课时教学实录上街中心小学林秀锦教学目标：1、在对课文重点词句的品读中，感悟“滴水穿石”精神的内涵。2、拓展延伸，积累语言，深....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 《黄山奇松》——一堂质朴而成功的语文课

《黄山奇松》——一堂质朴而成功的语文课作者：王唯娜乔炜老师是无锡市的名教师，更是语文学科的带头人。这一次，她又为我们带来了一堂充....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 《厄运打不垮的信念》教学研究课

《厄运打不垮的信念》教学研究课教学目标：1、感受谈迁在逆境中不屈不挠的意志和坚定不移的信念。懂得在人生的旅途中，只要有信念，就会有希望。2、结合上....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 《少年王冕》的教学随想

《少年王冕》的教学随想费云芬发表第一课时，朗读考试，根据花名册上的顺序，逐一朗读课文，一般五个孩子为一组，比较后集体评出最高分。这种方式，既是对孩....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 《黄山奇松》教学设计－－窦月霞

小语苏教版第八册第六单元课文 <黄山奇松>第二课时江苏省金坛市直溪中心小学　　窦月霞 213251 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、利用....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 捕捉教学中的灵感——我教《寻隐者不遇》

捕捉教学中的灵感——我教《寻隐者不遇》今天教学《寻隐者不遇》这首诗。诗很简单，几乎一读就懂。我知道，很多同学都会背诵，甚至有的孩子告诉我，上幼儿园的....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 《装满昆虫的衣袋》教学设计（研究）

《装满昆虫的衣袋》教学设计（研究）【教学分析】1. 教材分析《装满昆虫的衣袋》是苏教版语文第九册的一篇记叙文。它主要叙述了昆虫学家法布尔小时候的两件事....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 慧眼看课文《成语故事》《推敲》教学后记（研究）

慧眼看课文《成语故事》《推敲》教学后记（研究）　课堂应该是一个精彩纷呈的奇妙世界，而只有拥有一双慧眼的教师才能呈现一个精彩的课堂，才能带领学生领略语....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 《黄鹤楼送别》教学案例

《黄鹤楼送别》教学案例散两依依，聚亦欢喜，散也美丽。因而，在很多艺术作品中常常描绘到送别的场面：有的令人荡气回肠，有的令人悲痛欲绝，有的令人依依不舍....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 《伊索寓言》教学谈

《伊索寓言》教学谈所谓“寓言”，本来指有所寄托的话，后来成为一种文学体裁。这类体裁的作品，常用假托的故事或自然物的拟人化手法来说明一个道理，常常带有....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 《牧童和狼》课堂教学设计

《牧童和狼》课堂教学设计苏州市新庄小学张燕一、导入：先送一条能开启这堂阅读课智慧的名言给大家：寓言可分为身体和灵魂两部分，所述的故事好比是身体....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 《装满昆虫的衣袋》教案

《装满昆虫的衣袋》教案一、激趣导入1、今天我们继续学习-，（学生齐读课题）通过上节课的学习，你觉得法布尔是个怎样的人？2、板书“着迷”你觉得什么样子叫....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 对姚桂琼老师古诗《寻隐者不遇》教学的评析

对姚桂琼老师古诗《寻隐者不遇》教学的评析彭慧勇发表古诗《寻隐者不遇》是姚桂琼老师代表玉溪市，参加全国课改实验区苏教版小学语文实验教科书第二届课堂教....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 翟爱萍《寻隐者不遇》案例

翟爱萍《寻隐者不遇》案例教学内容分析：《寻隐者不遇》写作者去寻访一位隐士没有见到，通过和童子的对话，反映了隐士游踪不定、无羁无绊的生活。诗以问答的形....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 《莫高窟》教学设计(镇研讨)及思考

《莫高窟》教学设计(镇研讨)及思考教学目标1.知道莫高窟的位置，了解莫高窟的石窟、彩塑、壁画的艺术价值；2.理解课文在语言表达和结构上的特点，进行语言实践....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 朱姝《在大海中永生》的教学设计

朱姝《在大海中永生》的教学设计执教者朱姝教材分析在大海中永生是一篇感人真挚的通讯，记述了历史伟人邓小平骨灰撒大海的情景，讴歌了伟人的不朽功勋，表达....苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 《高尔基和他的儿子》课堂教学设计

《高尔基和他的儿子》课堂教学设计设计理念：在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位....苏教版五年级上册语文教案

总数：60630 上一页1 ...11 12 13 14 15 16 17 ...21下一页

苏教版五年级上册语文教案

· 《陶校长的演讲》教学设计三

· 《师恩难忘》教学反思四

· 《在大海中永生》精彩教后思考

· 《在大海中永生》教学后记（研究）

· 《清平乐 村居》教案

· 厄运打不垮的信念

· 市内公开课黄山奇松教案第二课时

· 《金蝉脱壳》课堂教学设计

· 《陶校长的演讲》教学随笔

· 段玮《莫高窟》教学心得

· 《少年王冕》教学案例

· 解读张老师《寻隐者不遇》的课堂教学

· 《蝉和狐狸》教学案

· 滴水穿石的启示 第二课时教学实录

· 《黄山奇松》——一堂质朴而成功的语文课

· 《厄运打不垮的信念》教学研究课

· 《少年王冕》的教学随想

· 《黄山奇松》教学设计－－窦月霞

· 捕捉教学中的灵感——我教《寻隐者不遇》

· 《装满昆虫的衣袋》教学设计（研究）

· 慧眼看课文《成语故事》《推敲》教学后记（研究）

· 《黄鹤楼送别》教学案例

· 《伊索寓言》教学谈

· 《牧童和狼》课堂教学设计

· 《装满昆虫的衣袋》教案

· 对姚桂琼老师古诗《寻隐者不遇》教学的评析

· 翟爱萍《寻隐者不遇》案例

· 《莫高窟》教学设计(镇研讨)及思考

· 朱姝《在大海中永生》的教学设计

· 《高尔基和他的儿子》课堂教学设计

· 《清平乐村居》教案

· 滴水穿石的启示第二课时教学实录