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苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 学科渗透《黄果树瀑布》教学设计(观摩)

学科渗透 《黄果树瀑布》教学设计(观摩) 教学目标： 1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习课文，能联系课文内容，理解文中一些打比方的句子的意思....苏教版五年级上册语文教案
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· 《鼎湖山听泉》教学设计八

教学目标：1、继续有感情地朗读课文。2、理解课文，品读鼎湖山奇妙的泉声和作者听泉时的感受体会，想象泉声的美妙有趣，增强热爱大自然的思想感情。教学重难....苏教版五年级上册语文教案
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· 《滴水穿石的启示》教后反思

《滴水穿石的启示》教后反思 在第二课时的教学中，我引导深入地来学习课文内容，来感悟滴水穿石。这一部分的教学主要围绕三个故事展开。我分成了几个层次来进行....苏教版五年级上册语文教案
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· 《高尔基和他的儿子》教学设计七

教学目标：　1. 创设爱的情境，切入语言品读，感受父爱子、子爱父的人间亲情。　2. 通过合作学习，诵读感悟，解疑迁移，懂得人生快乐在于付出、奉献的道理。 （....苏教版五年级上册语文教案
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· 《装满昆虫的衣袋》教学设计四

第二课时　教学目标：　　1、交流自己在学习中遇到的问题，并通过读书自己解决。　　2、引导学生有感情地朗读课文，激发对科学、自然的热爱，感受法布尔对昆虫的....苏教版五年级上册语文教案
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· 《狐狸和葡萄》教后记(展示)

《狐狸和葡萄》教后记(展示)今天，学校的几位老师听了我的课。我讲的是《伊索寓言》中的《狐狸和葡萄》这一课。听了他们的评课，让我受益匪浅。我也在不断的反思....苏教版五年级上册语文教案
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· 《在大海中永生》教学设计八

第一课时作者：黄映花 　　一、导入新课　　同学们，你们认识邓小平爷爷吗？他是老一辈无产阶级革命家，也是中国改革开放的总设计师，“一国两制”构想的缔造者....苏教版五年级上册语文教案
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· 《厄运打不垮的信念》教后记(展示)

《厄运打不垮的信念》教后记(展示) 一、解读一组数字，体会一部奇书诞生的艰辛。　在读题、揭题之后，我就给学生出示了第一自然段的几组数字。让他们在鲜红、醒....苏教版五年级上册语文教案
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· 《金蝉脱壳》教学设计（第一课时）

《金蝉脱壳》教学设计（第一课时）教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵4、5两个自然段；2、学会本课田字格中生字“柿、搜、颜、椒、配、协、趴、....苏教版五年级上册语文教案
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· 国标五年级《黄鹤楼送别》第二课时教学设计

国标五年级《黄鹤楼送别》第二课时教学设计一、直接揭题，自主定位 　1、今天这节课我们继续学习：25　黄鹤楼送别 　2、这节课的学习中你想学到什么呢？ 二、 诗....苏教版五年级上册语文教案
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· 《莫高窟》教学设计(镇研讨)及自我诊断

《莫高窟》教学设计(镇研讨)及自我诊断 1、学会生字、新词，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二至第四自然段。 2、了解敦煌莫高窟艺术的特点，学习围....苏教版五年级上册语文教案
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· 《黄鹤楼送别》第二课时教学设计之二

《黄鹤楼送别》第二课时教学设计之二教学要求： 　　精读课文，感受诗人话别的情景。理解课文内容及诗句的意思，体会诗人与朋友依依惜别的思想感情。 　教学过程....苏教版五年级上册语文教案
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· 《滴水穿石的启示》教学思路

By 江宁庞芳 发表 总体设想：议论文体裁的课文在现行小语教材中并不多，往往一不小心就上成了纯粹的说理课，所以我认为语文还是应该姓“语”，阅读还是应该姓“....苏教版五年级上册语文教案
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· 《在大海中永生》教学设计六

作者：朝阳 　　教学目标：　　1、能有感情地朗读课文。　　2、指导学生搜集资料，了解邓小平爷爷的丰功伟绩，激起对他的崇敬之情。　　3、学习课文第3小节的句....苏教版五年级上册语文教案
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· 《诺贝尔》教学设计五

第二课时一、复习导入1、在世界科学史上，有这样一位伟大的科学家：他不仅把自己的毕生精力全部贡献给了科学事业，而且还在身后留下遗嘱，把自己的遗产全部捐....苏教版五年级上册语文教案
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· 《师恩难忘》教师反思一

《师恩难忘》是五年级第一学期第一单元的阅读课文，这篇课文文质兼美、情感至深。记叙了作家刘绍棠童年时代的启蒙老师每讲一课都要演绎一个引人入胜的故事，从小....苏教版五年级上册语文教案
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· 功夫在课外《清平乐 村居》反思

功夫在课外《清平乐 村居》反思 执教《清平乐村居》已是一周的时间了，我依然沉浸在整个备课和执教的过程中。说真的，自从聆听了王崧舟老师执教的《长相思》和....苏教版五年级上册语文教案
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· 《陶校长的演讲》教学后记三

戴亚芳 发表 一拿到这篇课文，我就觉得很熟悉，一想，原来以前读过这篇内容，只不过是在读陶行知先生的名著中读过。没想到在学生的课本中也出现了这篇文章。再....苏教版五年级上册语文教案
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· 《在大海中永生》一课

《在大海中永生》一课 十月十号听林红讲课《在大海中永生》。接着是以这节课为本进行大教研。 从林红的课中，我看到了一点自己的课堂。也努力地去随着她的每一个....苏教版五年级上册语文教案
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· 评何静娟老师执教《变色龙》

By: zuozuo ] 一评 《变色龙》这篇文章用叙事的方式，向我们展示了变色龙的三个特点：一能根据环境变化改变自己的体色；二眼睛能独立活动；三捕捉食物的速度惊....苏教版五年级上册语文教案
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· 《寻隐者不遇》教学设计二

教学要求：　1．学会6个生字。认识5个字。　2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。　教学重点、难点：　学会生字。朗读、背诵课文。　课前准备：　本课生字卡片，....苏教版五年级上册语文教案
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· 《寻隐者不遇》教学设计四

作者：郭静楠 教学要求:1 《寻隐者不遇》描写诗人松下问童子的生活画面, 体 会作者表达的思想感情2 借助字典、辞典理解诗句的意思.3 能朗读，背诵课文并能默写....苏教版五年级上册语文教案
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· 《高尔基和他的儿子》教学设计三

《高尔基和他的儿子》教学设计三武进星辰实验学校 陈梅秀 　教材：江苏省编教材　教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　2、理解高....苏教版五年级上册语文教案
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· 听唐老师的《鼎湖山听泉》课有感

听了唐老师的《鼎湖山听泉》这堂课后我感到收益非浅，觉得这节课反映了唐老师的教学过程是与学生积极互动的、积极发展的过程。唐老师抓住了学生的心理需求，通过....苏教版五年级上册语文教案
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· 《高尔基和他的儿子》教学设计一

邱凤莲 　　教学要求：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写，理解由生字组成的词语。　　3、理解....苏教版五年级上册语文教案
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· 在《推敲》中学会推敲

文禾语文网 作者：高阳 前不久，我向家长开放了一节语文课《推敲》。　课文是关于“推敲”一词来历的典故。故事讲的是唐朝著名诗人贾岛为了斟酌诗句中的一个字....苏教版五年级上册语文教案
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· 《黄鹤楼送别》教学设计与反思（第二课时）

（www.lexue88.com www.lexue88.com友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索关键字：黄鹤楼送别）本文转载一、教学目标：认知目标：认知目标:让学生通过课文....苏教版五年级上册语文教案
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· 《在大海中永生》教学设想

小学语文苏教版第七册中的《在大海中永生》一文摘自新华社通讯《在大海中永生》，记叙了伟人邓小平的不朽功绩，表达了人民对伟人深深的怀念和悲痛之情。文章运....苏教版五年级上册语文教案
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· 《推敲》教学反思

《推敲》教学反思《推敲》一课比较顺利。学生充分的预习为教学奠定了良好的基础。默写的正确率非常之高。而今年订的录音磁带对我们班来说简直是及时雨，大大改观....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 《去打开大自然绿色的课本》教后记一

一直以来，我都为学生课堂反应的木讷而苦恼。精心设计的一个问题满怀期待地问下去，很多时候得到的却是无言的冷对，每当那时，我便感觉心寒，有几次甚至动怒，....苏教版五年级上册语文教案
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