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苏教版五年级下册语文教案

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· 阅读教学课——司马迁发愤写史记第二课时

阅读教学课——司马迁发愤写史记第二课时 暑假期间，我到二小接受苏教版小学语文教材培训，有幸聆听到翟主任的一堂阅读教学课——司马迁发愤写史记第二课时....苏教版五年级下册语文教案
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· 郑和远航 教学案例

郑和远航 教学案例 一、提挈中心，由表及里。 1、郑和下西洋是中华民族走向海洋的一个划时代的伟大事件。郑和是世界航海事业的奠基人。课文有一段话总地概括了....苏教版五年级下册语文教案
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· 拨开乌云就能见天日《二泉映月》教后反思

拨开乌云就能见天日《二泉映月》教后反思说实在的,当我听到自己要参加三校会课这一活动时，不禁捏了把汗。这样一个重大的活动对于我这个刚走上工作岗位的新人来....苏教版五年级下册语文教案
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· 《彭德怀和他的大黑骡子》教后反思

《彭德怀和他的大黑骡子》教后反思 研读教材时，我感觉这一课的思想主题并不深刻，学生能比较容易的感悟彭德怀对大黑骡子的感情、对战士的感情，也能体会到彭....苏教版五年级下册语文教案
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· 浅析《爱因斯坦和小女孩》中“三奇” 艺术

浅析《爱因斯坦和小女孩》中“三奇” 艺术 $context$ 　课文《爱因斯坦和小女孩》选自国标本苏教版五年级（下册）语文教材第18课。文章塑造了世界上最伟大的理论....苏教版五年级下册语文教案
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· 听戚老师的《晓出净慈寺送林子方》有感

听戚老师的《晓出净慈寺送林子方》有感张晓“儿童是天生的诗人”，“学生是阅读和体验的主体”，古诗教学如何抵达心灵，焕发诗情呢？上面的案例辟出了一条通幽....苏教版五年级下册语文教案
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· 研讨课设计：神奇的克隆

研讨课设计：神奇的克隆教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会 本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、了解克隆....苏教版五年级下册语文教案
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· 《音乐之都维也纳》公开课教学思考

《音乐之都维也纳》公开课教学思考 从《音乐之都维也纳》这篇课文的内容看，要理解维也纳为什么会被称为音乐之都？如果没有一定的背景材料加以补充，显然难以....苏教版五年级下册语文教案
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· 《宿新市徐公店》一课教学流程

《宿新市徐公店》一课教学流程一、初读1、谈话：这节课，我们再来学习一首古诗《宿新市徐公店》。2、检查预习情况。指名学生读诗。3、谈话：古人称读诗为吟，....苏教版五年级下册语文教案
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· 《春光染绿我们双脚》教材解读

《春光染绿我们双脚》教材解读 一、 教材分析本文是一首轻快而充满激情的现代诗歌，它主要描绘了植树活动给荒山带来巨大的变化，表达了少年儿童以实际行动改造....苏教版五年级下册语文教案
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· 彭德怀和他的大黑骡子 教学设计

彭德怀和他的大黑骡子 教学设计 教材分析： 《彭德怀和他的大黑骡子》记叙了红三军团长征过草地时，因为断粮，彭德怀忍痛命令把自己最喜爱的大黑骡子和其他所有牲....苏教版五年级下册语文教案
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· 课文《水》第二课时教学预设

以快乐衬苦涩，深化阅读感悟 ——《水》第二课时教学设计 教学目标： 1 正确、流利、有感情地朗读课文。 2 抓住重点词句，对比阅读体会，充分感....苏教版五年级下册语文教案
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· 《火星——地球的孪生兄弟》第一教时教后反思

《火星——地球的孪生兄弟》第一教时教后反思 由于课前的充分预习，因此学生对于生字词的学习和课文的熟练朗读基本已经解决了。课上我只花了不多的时间处理这一....苏教版五年级下册语文教案
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· 《大江保卫战》教学设计五

《大江保卫战》教学设计五【教学要求】　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。　　2、学会本课8个生字，两条绿线内地6个字只识不写。理解由生字....苏教版五年级下册语文教案
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· 《宿新市徐公店》教学设计

《宿新市徐公店》教学设计 教学要求：能读懂古诗《宿新市徐公店》，结合诗句理解“疏疏、未成荫、急走”等词语的内容意思。教学要点：能用自己的话说说这首诗的....苏教版五年级下册语文教案
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· 《音乐之都维也纳》教学设计三

《音乐之都维也纳》教学设计三第二课时教学教学目的：　　1、熟读课文，背诵指定段落。　　2、体会维也纳的特点，理解为什么称维也纳为音乐之都。　　3、在独立....苏教版五年级下册语文教案
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· 《爱如茉莉》教学设计（镇研究课）

《爱如茉莉》教学设计（镇研究课） 教学目标：本站帮你在报刊杂志发表论文，www.lexue88.com！1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课9个生字，两条....苏教版五年级下册语文教案
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· 《爱如茉莉》一课教学设计

《爱如茉莉》一课教学设计 一、复习导入1、这节课我们继续学习作家映子的作品，请同学们深情地读读课题。2、茉莉是一种常绿灌木，谁能用上一些词来形容你心中的....苏教版五年级下册语文教案
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· 《秦兵马俑》教学反思二

《秦兵马俑》教学反思文章来源:重庆合川卓尔实验学校 文章作者:李永恒 今天上<秦兵马俑>,不知道为什么,一看到这个标题，心中蓦然想起若干年前曾看过的一部影片....苏教版五年级下册语文教案
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· 学生徜徉在求知的海洋中——评王剑忠老师执教的《埃及的金字塔》

学生徜徉在求知的海洋中——评王剑忠老师执教的《埃及的金字塔》常熟市练塘中心小学 丁小凯《埃及的金字塔》是一篇说明文。课文着重介绍世界七大奇迹之一的埃及....苏教版五年级下册语文教案
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· 《望月》教学后感四-

《望月》教学后感 今天在天和小学上了《望月》的第二教时，真切的感受到教师的基本功非常重要。语言的表达能力，对学生的扇情；特别是灵活的评价与此情此境运用....苏教版五年级下册语文教案
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· 推荐：《彭德怀和他的大黑骡子》第二课时教学设计

[教学内容] 《彭德怀和他的大黑骡子》第二课时 [教材分析] 《彭德怀和他的大黑骡子》是篇记叙文，课文记叙了红三军团长征过草地时，因为断粮....苏教版五年级下册语文教案
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· 《月光启蒙》第二课时教学设计五

《月光启蒙》第二课时教学设计五 教学目的：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、让学生对歌谣、童谣有一定的认识。　　3、凭借课文的语言材料，感....苏教版五年级下册语文教案
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· 吴晓蓉 《望湖楼醉书》教学设计

望湖楼醉书 　 吴晓蓉 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 —— 苏轼 【教学目标】 　1.认真阅读古诗，在....苏教版五年级下册语文教案
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· 听《二泉映月》有感

听《二泉映月》有感 怎样才能上好语文课？语文课到底该怎样上？这些问题一直是我们几个语文老师讨论的话题。如今的语文课“百花八门”，到底怎样的....苏教版五年级下册语文教案
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· 《游园不值》教后记

《游园不值》教后记 ：草根 人教版第十册四单元第一课为古诗三首。第一首为《游园不值》。 我在学这首诗时是让学生根据自己对古诗的理解，编排成一幕独角戏将....苏教版五年级下册语文教案
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· 教师的导与学生的学——《爱如茉莉》听课反思

教师的导与学生的学——《爱如茉莉》听课反思教师的导与学生的学设计1：1联系课文和生活中的经历，介绍一下茉莉花。学生说道（洁白纯净 缕缕幽香等）2读作者....苏教版五年级下册语文教案
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· 《海伦·凯勒》教学设计(大比武)

《海伦·凯勒》教学设计(大比武) 一、导入课题，激发情感1、同学们，今天我们继续学习--8、海伦·凯勒（板书）2、在继续学习课文之前我们来欣赏一句话：人走多....苏教版五年级下册语文教案
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· 《二泉映月》教学设计六

《二泉映月》教学设计六一、 导入：1、上堂课我们初读了课文，了解了阿炳的身世.。这节课我们继续学习，一起用心去聆听琴声，一起走进阿炳的内心世界。2、齐读....苏教版五年级下册语文教案
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· 《大江保卫战》教学随笔二

《大江保卫战》这篇课文的第五自然段中，类似于排比句的地方有三处，但只有一处是真正的排比句，其余两处都不是。如果在教学中，教师不给明确地引导，学生自然会....苏教版五年级下册语文教案
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