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苏教版五年级下册语文教案

11-07

· 《二泉映月》网络课教学设计

《二泉映月》网络课教学设计《二泉映月》是九年制义务教育六年制小学苏教版教材第十册第二单元中的一篇课文。　它生动地记叙了阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰....苏教版五年级下册语文教案

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· 《二泉映月》教学设计二

《二泉映月》教学设计二作者：王开松教学要求：　　1、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解有生字组成的词语。　　2、能联系课文内容，理解文中描写月夜....苏教版五年级下册语文教案

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· 失明、失聪的体验——《海伦凯勒》教后记

次失明、失聪的体验——《海伦凯勒》教后记《海伦.凯勒》一课讲述了双目失明、双耳失聪的海伦不屈不挠地战胜了命运，成为了生活的强者的动人事迹。怎么让学生体....苏教版五年级下册语文教案

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· 身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通——《爱如茉莉》教材分析及教学设计

身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通——《爱如茉莉》教材分析及教学设计江苏省铜山县教育局教研室李文广课文赏析课文以“爱如茉莉”为题，简洁、含蓄，让人....苏教版五年级下册语文教案

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· 《火星——地球的“孪生兄弟”》研究课（第二课时）

《火星——地球的“孪生兄弟”》研究课（第二课时）（第二课时）常熟市实验小学周艳红等教学目标： 1、阅读课文1－5自然段，了解人们为什么把地球和火星称为....苏教版五年级下册语文教案

11-07

· 《月光启蒙》教学设计五

《月光启蒙》教学设计五教学要求：　　1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。　　2．联系上下文，理解作者用“月光启蒙”作课题的深刻含义。　　3．凭借课文....苏教版五年级下册语文教案

11-07

· 《二泉映月》课堂实录执教:王文丽

《二泉映月》课堂实录执教:王文丽　执教:王文丽　学生：北京市海淀区翠微小学五年级　师：我课前了解到，同学们已经读过课文了，谁能说一说“二....苏教版五年级下册语文教案

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· 《爱如茉莉》课堂教学评析

《爱如茉莉》课堂教学评析《爱如茉莉》是一篇描写“如茉莉一般”爱的优美文章，字里行间充满了茉莉一般清香优雅的爱意。让我们感受到真爱是对亲人的片片思念，爱....苏教版五年级下册语文教案

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· 《爱如茉莉》听课随感

《爱如茉莉》听课随感读着教案,想着听的课,觉得有些差距。课堂的演绎，没有预设的精彩。如果用高林生老师的评课来说，那就是教师琐碎的话太多，给予学生的时间....苏教版五年级下册语文教案

11-07

· 在诗和月的光辉里，提高学生的阅读素养──《望月》教后记

在诗和月的光辉里，提高学生的阅读素养──《望月》教后记泰州市塘湾中心小学谭国红《望月》是一篇优美的散文，是非常好的朗读素材。这节课，我带领学生运....苏教版五年级下册语文教案

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· 《望月》教学设计五

《望月》教学设计五21 望月（第一课时）教学目标： 1、学习生字新词，并随课文理解词语意思。2、正确、流利、朗读课文，背诵课文第一、二两段。3、 ....苏教版五年级下册语文教案

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· 《晓出净慈寺送林子方》鉴赏

《晓出净慈寺送林子方》鉴赏毕竟西湖六月中，风光不与四时同接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。从诗题看，这是诗人早晨出门送友时即景发兴之作。净慈寺，杭州....苏教版五年级下册语文教案

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· 《埃及的金字塔》教案

《埃及的金字塔》教案第一课时教学目标：1 能区分多音字在各种情况下的读音。2 读通课文。3 理清文章脉络。4 了解基本的说明方法。教学重点：1 理清文章脉络。2 ....苏教版五年级下册语文教案

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· 《音乐之都维也纳》教学设计二

《音乐之都维也纳》教学设计二教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。　　2、学会八个生字，绿线内的3个生字只识不写。理解“....苏教版五年级下册语文教案

11-07

· 《梦圆飞天》教学评议

　 9月中旬，学校举行了教研组评优课活动，我有幸听取了由徐宁老师主讲的《梦圆飞天》这一课，整堂课教学思路清晰，课堂气氛活跃，不管是从教师的角度来讲还是从....苏教版五年级下册语文教案

11-07

· 《只拣儿童多处行》第一课时教学预设

《只拣儿童多处行》第一课时教学预设（4月10日三上用）教学目标： 1、理解“游人不解春何在，只拣儿童多处行”的意思，及“成千盈百”“座无隙地”等词....苏教版五年级下册语文教案

11-07

· 听周信东老师《精读与略读》

听周信东老师《精读与略读》　这篇课文在教材中是略读课文，周老师这样确定教学目标，我认为是非常适宜的：　　教学　　目标　 A类　　1、读准三个生字“籍、刊....苏教版五年级下册语文教案

11-07

· 《海伦•凯勒》教学后记

《海伦＆#8226;凯勒》教学后记柳州市北雀路小学姓名万玲玲（5、3班）时间 2006--5 课题小学语文苏教版第十册《海伦＆#8226;凯勒》课型新授课研究专题阅读....苏教版五年级下册语文教案

11-07

· 《春光染绿我们双脚》推敲之中寻春光

《春光染绿我们双脚》推敲之中寻春光《春光染绿我们双脚》是一首欢快的诗，同时也是一份植树造林的倡议书，这首诗描绘了少先队员植树造林，给荒山野岭带来了一....苏教版五年级下册语文教案

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· 《请你帮个忙》口语交际反思

《请你帮个忙》口语交际反思新课标对口语交际总的要求是：具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和....苏教版五年级下册语文教案

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· 苏教版第10册练习五教学设计

苏教版第10册练习五教学设计点击浏览该文件 .苏教版五年级下册语文教案

11-07

· 《七律长征》反思

《七律长征》反思《七律长征》一诗是毛泽东同志在１９３５年１０月长征即将取得胜利的前夕写就的，诗中描绘了红军战士跋山涉水，顽强战斗的长征过程，歌颂了....苏教版五年级下册语文教案

11-07

· 《水》教后反思

《水》教后反思《水》这一课深深地打动了我，读着读着我会情不自禁地流下眼泪，为此我选择了适当的音乐，以音乐煽动学生内心真实的情感，让《水》也深深地....苏教版五年级下册语文教案

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· 我的公开课教案《水》

我的公开课教案《水》点击浏览该文件 .苏教版五年级下册语文教案

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· 《音乐之都维也纳》一课教学反思

《音乐之都维也纳》一课教学反思《音乐之都维也纳》是一篇散文，作者用优美的笔触描写了维也纳城市的独特风貌，讲述了维也纳被称作“音乐之都”的渊源，表达....苏教版五年级下册语文教案

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· 司马迁发愤写《史记》反思

司马迁发愤写《史记》反思第一节课结束了，自我感觉简简单单，扎扎实实。在学生充分预习的基础上，指导学生在课堂上正确流利地朗读课文。如果说把书读正确读流....苏教版五年级下册语文教案

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· 《秦兵马俑》教学设计三

《秦兵马俑》教学设计三　一、教学要求　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。　　3、联系课文内容领会“兵马俑....苏教版五年级下册语文教案

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· 《秦兵马俑》教学后记

与学生一起学完《秦兵马俑》一课，我又有了新的感触。《秦兵马俑》是一篇讲读课文，通过对秦兵马俑的描写，突出秦兵马俑的规模宏大、塑像的个性鲜明，在世界上是....苏教版五年级下册语文教案

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· 《月光启蒙》第二课时教学设计-

1．上课之前，我们来听写几个词语，谁愿意到黑板上来默？（1）听写“篱笆时辰启蒙” （2）反馈：强调“篱笆是用竹子或树枝围成的栅栏，所以都是竹子头....苏教版五年级下册语文教案

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· 邹丽琴执教研究课《大江保卫战》

2007年5月22日上午第三节课，课题组子课题组长邹丽琴老师围绕通过整合培养学生的语文素养这一研究重点执教了研究课《大江保卫战》。　在上课尹始，结合观看洪水....苏教版五年级下册语文教案

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苏教版五年级下册语文教案

· 《二泉映月》网络课教学设计

· 《二泉映月》教学设计二

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· 《爱如茉莉》课堂教学评析

· 《爱如茉莉》听课随感

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· 《望月》教学设计五

· 《晓出净慈寺送林子方》鉴赏

· 《埃及的金字塔》教案

· 《音乐之都维也纳》教学设计二

· 《梦圆飞天》教学评议

· 《只拣儿童多处行》第一课时教学预设

· 听周信东老师《精读与略读》

· 《海伦•凯勒》教学后记

· 《春光染绿我们双脚》推敲之中寻春光

· 《请你帮个忙》口语交际反思

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· 《七律 长征》反思

· 《水》教后反思

· 我的公开课教案《水》

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· 司马迁发愤写《史记》反思

· 《秦兵马俑》教学设计三

· 《秦兵马俑》教学后记

· 《月光启蒙》第二课时教学设计-

· 邹丽琴执教研究课《大江保卫战》

· 失明、失聪的体验——《海伦凯勒》教后记

· 身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通——《爱如茉莉》教材分析及教学设计

· 《二泉映月》课堂实录执教:王文丽

· 《七律长征》反思