您当前位置：乐学网→学习网 → 语文教学 → 中学语文 → 中学教案大全 → 选修教案 → 史记 >>史记大全 文章列表

史记

11-07

· 《田单》译文（翻译）

译文：田单是齐国田氏王族的远房本家。在齐湣王时，田单担任首都临淄佐理市政的小官，并不被齐王重用。这时，燕国军队已经全部降服了齐国大小城市，只有莒和即....史记

11-07

· 《史记选读》中的经典名句(二)

《史记选读》中的经典名句太史公自序昔西伯拘羑里，演《周易》；孔子厄陈蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，而论兵法；....史记

11-07

· 《管仲列传》教案

《管仲列传》教案教学目标 1、积累文言词汇，了解文言句式，提高文言文阅读能力。 2、培养同学情谊，使学生懂得同学、朋友之间相处贵在真诚，互相理解。 3、管仲....史记

11-07

· 史记《河渠书》原文阅读

河渠书司马迁　夏书曰：禹抑洪水十三年，过家不入门，陆行载车，水行载舟，泥行蹈毳、山行即桥。以别九州，随山浚川，任土作贡。通九州，陂九泽，度九山。然河....史记

11-07

· 《游侠列传》原文及译文

《游侠列传》原文及译文作者简介司马迁（公元前145年—公元前90年）西汉史学家、文学家。字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城西南靠近龙门。所以司马迁自称“迁生龙....史记

11-07

· 史记全译：范睢蔡泽列传第十九

范睢蔡泽列传第十九张凤岭译注【说明】本篇是战国末期秦国两位国相范睢和蔡泽的合传。范睢和蔡泽同是辩士出身，在任秦相之前都曾走过一段坎坷的道路。范睢在魏....史记

11-07

· 《秦始皇本纪》译文

　秦始皇帝，是秦国庄襄王的儿子。庄襄王曾以秦昭王的孙子的身份作为人质抵押在赵国，在那里看见吕不韦的妾，十分喜爱，就娶了她，生了始皇。秦始皇是秦昭王四十....史记

11-07

· 《夏本纪》同步练习

《夏本纪》（节选）禹为人敏给克勤；其德不违，其仁可亲，其言可信；声为律，身为度，称以出；亹亹穆穆，为纲为纪。禹乃遂与益、后稷奉帝命，命诸侯百姓兴人徒以....史记

11-07

· 《屈原列传》教案5

屈原列传一、学习目标（一）了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。（二）学习本文记叙和议论相结合的写作方法。（三）掌....史记

11-07

· 《孔子世家》教案2

孔子世家教学目标：1．了解孔子《孔子世家》。2．积累文言实词与常见虚词的用法，疏通课文，通过文章所述事迹了解孔子性格特点及其高尚人格。3．了解....史记

11-07

· 《孔子世家》（节选）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计

《孔子世家》（节选）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计教学目标认知目标：通过对两篇文章的学习，积累文言知识。能力目标：准确、流畅、有感情的朗....史记

11-07

· 《赵世家》教案

《赵世家》教案学习目标：1．理解《赵世家》生动的叙事方式和叙事的艺术特色。2．积累学习一些重要的文言实词和虚词，了解掌握一些重要文言句式。学习重点：....史记

11-07

· 《信陵君窃符救赵》复习导学案3

《信陵君窃符救赵》【复习目标】1. 知识目标梳理掌握文言知识，掌握文中的通假字、重点实词、虚词及特殊句式（主谓倒装，定语后置，宾语前置）。总结虚词“因....史记

11-07

· 《淮阴侯列传》教案设计4

《淮阴侯列传》（司马迁）教案教学目标：1、复习巩固常见文言实词虚词的用法与含义以及文言句式宾语前置句等相关文言常识 2、把握《史记》叙述历史事件时采用的....史记

11-07

· 《魏公子列传》教案设计5

《魏公子列传》教案教学目标：1．了解史传作品塑造人物形象的基本方法：语言、行动描写和烘托手法的运用。 2．认识信陵君“仁而下士”的可贵作风、急人之困的义....史记

11-07

· 《项羽本纪》学案3

《项羽本纪》学案【学习目标】1、掌握卒、兵、矜、少、以、乃、为、故等词语的意义和用法；2、掌握歌、王、师、奇、面、蜂、壁等词语的活用情况；3、品味....史记

11-07

· 《高祖本纪》《项羽本纪》复习学案

《史记》选修教材考点复习⑧——《高祖本纪》《项羽本纪》【教学目标】 1、重点积累相关的文言词语的意义、用法。 2、了解并运用相关的特殊文言句式。 3、....史记

11-07

· 《魏公子列传》管窥

《魏公子列传》管窥一 “嚄唶”与“袖” “晋鄙嚄唶宿将”，写晋鄙勇猛强悍，独辟蹊径，令人回味。“嚄”，即大笑声，“唶”，即大呼声，尝试着“嚄”“唶”....史记

11-07

· 《赤壁之战》教案4

《赤壁之战》教案一、教学目的： 1、懂得在赤壁之战中，东吴取胜的根本原因是知己知彼，利用天时地利，扬长避短。 2、理清课文的条理，学习作者按照一定的顺序....史记

11-07

· 《项羽之死》学案2

《项羽之死》学案兖州六中柳凤霞学习目标：1、了解梳理文章的结构和内容积累文言文常见的字词和句式及翻译文中几个较难的句子2、学习《史记》多侧面展示....史记

11-07

· 《田单》知识点整理

田单　一、通假字　城坏，齐人走，争涂　淖齿即杀湣王于莒，因坚守，距燕军　田单乃起，引还，东乡坐　吾惧燕人掘吾城外冢墓，僇先人　田单知士卒之可....史记

11-07

· 指导阅读《赵世家》一体化教学案（教师版）

教学设想：本文位于苏教版选修教材《〈史记〉选读》第六题“善叙事理，其文疏荡”的单元，旨在了解《史记》的叙事艺术。课文不算难懂，选文较长，属自学篇目。选....史记

11-07

· 《垓下之战》知识点和译文（翻译）

《垓下之战》知识点和译文（翻译）　学习目标　1. 熟读文本，把握文意。　2. 了解项羽的性格特点，获得有益的人生启示。　3. 鉴赏精彩的场面、细节描写。....史记

11-07

· 《六国年表》教案

以史为鉴，知千秋盛衰兴荣《史记》选读《六国年表》教案（附课件）学习目标• 1、了解《史记》中“表”的体例特点• 2、解读《六国年表序》（掌....史记

11-07

· 《淮阴侯列传》导学案2

《淮阴侯列传》导学案　 2010、3、17　学习目标　1、学习重点实虚词　2、能准确翻译文中重点句子　3、了解韩信能屈能伸、战功卓著、功高于世的良将形象及....史记

11-07

· 《项羽之死》导学案

学习目标： 1、培养文言文自学能力：梳理知识点、确认重点字词句；借助书下注解和工具书解决疑难问题；学会交流学习，提高学习效率，共同进步。 2、学习本文....史记

11-07

· 《刺客列传》学案2

学习目标展示1.学习掌握“爱”“报”“蹊”“却”“造”“厌”“顾”“坐”“诣”等重要实词的意义。2.学习掌握“虽”“之”“以”“因”等虚词的用法。3.....史记

11-07

· 《张良》《田单》导学案

《张良》《田单》学案［学习目标］ 1. 能结合语境，准确解释“间”“相”“徒”“诚”“属”“之”等词语的意思 2. 把握张良、田单的性格特点，学习其使命感和....史记

11-07

· 《管仲列传》备课资料

这是管仲、晏婴两位大政治家的合传。在这篇列传中，作者对他们采取了赞美和褒扬的态度。管仲相齐，凭借海滨的有利条件，发展经济，聚集财物，使国富兵强，与百姓....史记

11-07

· 《赵世家第十三》原文及译文

赵世家第十三支菊生译注【说明】在《史记》三十世家中《赵世家》是颇具特色的一篇。全文洋洋万言，如长江大河，波澜起伏，精彩片断时有所见。其叙事之生动，人物....史记

总数：30030 上一页1 2 3 4 5 6 7 8 ...10下一页

史记最新文章

史记推荐